C- Dạy bài mớ
b) Hoạt động 2: Làm việc nhóm đô
* Mục tiêu : Phân biệt được sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học
* Tiến hành :
− Yêu cầu HS quan sát các hình 2, 3, 4, 5, 6, 7 và cho biết nội dung mỗi hình, hình nào cho biết sự biến đổi hoá học.
− HS thảo luận theo nhóm đôi.
− Yêu cầu HS trình bày kết quả thảo luận. − Đại diện các nhóm trình bày kết quả. − GV nhận xét, kết luận.
3) Củng cố, dặn dò
− GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung ghi nhớ. − GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị tiết sau Sự biển đổi hoá học (Tiết 2).
TUẦN 19
Ngày dạy : Thứ năm ngày 07 tháng 01 năm 2010 Phân môn : Luyện từ và câu
Tiết : 38 Bài :
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
− Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng các quan hệ từ và nối các vế câu ghép không dùng từ nối (Nội dung Ghi nhớ).
− Nhận biết được câu ghép trong đoạn văn (BT1, mục III) ; viết được đoạn văn theo yêu cầu của BT2.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
−VBT Tiếng Việt 5 – tập 2.
−4 bảng phụ, mỗi bảng viết một câu ghép (BT1). −4 bảng phụ để HS làm BT2 (phần Luyện tập).
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A - Ổn định
B - Kiểm tra bài cũ
− GV kiểm tra bài Câu ghép − HS1 : nhắc lại ghi nhớ. − Nêu cách tách các dung dịch vừa kể trên. − HS2 : làm miệng BT3. − GV nhận xét, cho điểm.
C - Dạy bài mới
1) Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu
của tiết học.
2) Các hoạt động