- Cuộc đời hoạt động Cách mạng của Bác, những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập được.
2. Hình thức hoạt động:
Thi kể chuyện theo tổ, xen kẻ là những bài hát về Bác HỒ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động:
- Các tư liệu về Bác (Truyện, thơ, bài hát), ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh.
2. Về tổ chức:
- Yêu cầu mỗi HS sưu tầm một câu chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể chuyện một cách diễn cảm, lưu loát.
- Lựa chọn một số câu chuyện từ các tổ, sắp xếp thành chương trình thi kể chuyện.
- Cử người điều khiển chương trình, chuẩn bị trang trí lớp, thành lập Ban giám khảo, chuẩn bị phần thưởng.
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Nội dung tiến hành Phân công Biện pháp
- Điều khiển lớp hát bài hát tập thể. - Nêu lí do, nội dung hoạt động - Mời đại diển tổ kể một chuyện.
- Yêu cầu người kể cho biết ý nghĩa câu chuyện, cho biết thiếu nhi học tập được gì từ câu chuyện đó.
- Các tổ khác bổ sung ý.
- Mời đại diện các tổ còn lại kể chuyện tiếp. Ý nghĩa thiết thực từ các câu chuyện.
- Ai yêu Bác Hồ Chí MInh… - Ghi nội dung lên bảng, trình tự hoạt động.
- Kể diễn cảm, rõ ràng nội dung mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc. - Người kể trả lời câu hỏi hoặc các thành viên khác của tổ trả lời. - Các tổ khác có thể bổ sung nếu chưa đủ. - Các tổ khác có thể bổ sung nếu chưa đủ V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Toàn lớp hát một bài về Bác “Như có Bác HỒ”.
- Ban giám khảo tổng kết, công bố kết quả và phát thưởng.
- GVCN nhận xét về tinh thần tham gia chuẩn bị của HS, về kết quả thu được qua buổi kể chuyện.
Tuần : 33 Ngày soạn : ………..
Tiết : 33 Ngày dạy : ……….
Hoạt động 1: Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :
- Giúp HS phân tích năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.
- Có thói quen thực hành năm điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình, nhà trường và ở cộng đồng xã hội.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 05:
- 62 -NGLL 6
- Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt năm điều Bác dạy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. VỀ NỘI DUNG VÀ HIÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung:
- Xuất xứ của năm điều Bác dạy, những nội dung cơ bản trong năm điều Bác dạy. - Những ví dụ thực tế về việc thực hiện năm điều Bác dạy. - Những ví dụ thực tế về việc thực hiện năm điều Bác dạy.
2. Hình thức hoạt động:
Hái hoa dân chủ trả lời câu hỏi. Biểu diễn văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động:
- Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn tờ tranh năm điều Bác Hồ dạy, cây hoa gài câu hỏi năm điều Bác Hồ dạy.
2. Về tổ chức:
- HS thuộc năm điều Bác Hồ dạy, suy nghĩ về nội dung của từng điều và tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy.
- HS tìm hiểu sự ra đời của năm điều Bác Hồ dạy.
- Phân công trang trí, cử người điều khiển chương trình, ban giám khảo. - GVCN giúp HS soạn các câu hỏi xung quanh năm điều Bác dạy. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Nội dung tiến hành Phân công Biện pháp
- Điều khiển chương trình điều khiển lớp hát bài hát tập thể.
- Nêu lí do, nội dung hoạt động. - Giới thiệu ban giám khảo.
- Nêu qui tắc, thể lệ của hoạt động.
- Mỗi tổ cử đại diện lên hái hoa trả lời câu hỏi.
- Ban giám khảo có ý kiến, cho điểm hoặc yêu cầu bổ sung.
- Xen kẻ tiết mục văn nghệ. - Mỗi tổ thực hiện hái hoa tiếp.
LP Dẫn CT Dẫn CT BGK Đại diện tổ Cá nhân hoặc tập thể. - Bài “Lớp chúng mình”.
- Các tổ cử ban giám khảo gồm 3 thành viên.
- Có tất cả 16 câu hỏi, chia thành 4 tổ, mỗi câu đúng 10 đ. Tổ bổ sung, các tổ khác bổ sung.
- Hát bài hát về Bác Hồ.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :
- Cả lớp hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”- Phong Nhã. - Ban giám khảo công bố kết quả thi đua giữa các tổ.Duyệt