- Chia nhóm 4.
- Mỗi HS nêu lên 1 dấu hiệu, vừa nói vừa chỉ tranh.
- HS tiến hành thảo luận.
- Thảo luận
******************************************************************************* lời. Lớp theo dõi, tuyên dương.
Kết luận: Đi dưới trời nắng phải đội mũ, nón để không
bị nhức đầu, sổ mũi. Đi dưới trời mưa nhớ đội ô dù để tránh bị ướt.
HĐ3: Chơi trò: Trời nắng – trời mưa
Mục tiêu : HS nắm được dấu hiệu trời nắng, trời mưa . Cách tiến hành
GV hướng dẫn chơi – 1 số tấm bìa vẽ dấu hiệu hay chữ (trời nắng, trời mưa cách chơi như SGK)
HĐ4 : Hoạt động nối tiếp
Mục tiêu : HS nắm được nội dung bài học Cách tiến hành
GV nêu câu hỏi
- Vừa rồi các con học bài gì?
- Khi trời nắng bầu trời như thế nào? - Khi trời mưa bầu trời ra sao?
Dặn dò : Khi đi dưới trời nắng các con cần đội mũ ,
nón
- Khi đi dưới trời mưa các con cần phải mặc áo mưa hay che ô dù
Nhận xét tiết học
- HS tiến hành chơi trời nắng, trời mưa.
HS trả lời
Tự nhiên và xã hội Thực hành quan sát bầu trời Thực hành quan sát bầu trời I. MỤC TIÊU:
- Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây cảnh vật xung quanh khi trời nắng mưa
- HS khá giỏi nêu được một số nhận xét về bâu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay những lúc đặc như khi có cầu vồng , ngày có mưa bão lớn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bút màu – giấy vẽ, vở BTTNXH
*******************************************************************************
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Oån định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: