III/ Hoạt động dạy học:
TIẾT KIỆM NƯỚC I/ Mục tiíu:
I/ Mục tiíu:
Giúp HS:
-Kể được những việc nín lăm vă không nín lăm để tiết kiệm nước. -Hiểu được ý nghĩa của việc tiết kiệm nước.
-Luôn có ý thức tiết kiệm nước vă vận động tuyín truyền mọi người cùng thực hiện.
II/ Đồ dùng dạy- học:
-Câc hình minh hoạ trong SGK trang 60, 61 (phóng to). -HS chuẩn bị giấy vẽ, bút mău.
III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra băi cũ: Gọi 2 HS lín bảng trả lời cđu hỏi: Chúng ta cần lăm gì để bảo vệ nguồn nước ?
-Nhận xĩt cđu trả lời vă cho điểm HS.
3.Dạy băi mới:
* Giới thiệu băi:
-Hỏi: Để giữ gìn nguồn tăi nguyín nước chúng ta cần phải lăm gì ?
-GV giới thiệu: Vậy chúng ta phải lăm gì để tiết kiệm nước ? Băi học hôm nay sẽ giúp câc em trả lời cđu hỏi đó. * Hoạt động 1: Những việc nín vă không nín lăm để tiết kiệm nước.
Mục tiíu:
-Níu những việc nín không nín lăm để tiết kiệm nước. -Giải thích được lí do phải tiết kiệm nước.
Câch tiến hănh:
-GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo định hướng. -Chia HS thănh câc nhóm nhỏ để đảm bảo 2 nhóm thảo luận một hình vẽ từ 1 đến 6.
-Yíu cầu câc nhóm quan sât câc hình minh hoạ được giao.
-Thảo luận vă trả lời:
1) Em nhìn thấy những gì trong hình vẽ ?
2) Theo em việc lăm đó nín hay không nín lăm ? Vì sao ?
+Hình 1: Vẽ một người khoâ van vòi nước khi nước đê
-2 HS trả lời .
-HS trả lời -HS lắng nghe.
-HS thảo luận.
-HS quan sât, trình băy. -HS trả lời.
+Hình 4: Vẽ một bạn vừa đânh răng vừa
chảy đầy chậu. Việc lăm đó nín lăm vì như vậy sẽ không để nước chảy trăn ra ngoăi gđy lêng phí nước.
+Hình 2: Vẽ một vòi nước chảy trăn ra ngoăi chậu. Việc lăm đó không nín lăm vì sẽ gđy lêng phí nước.
+Hình 3: Vẽ một em bĩ đang mời chú công nhđn ở công ty nước sạch đến vì ống nước nhă bạn bị vỡ. Việc đó nín lăm vì như vậy trânh không cho tạp chất bẩn lẫn văo nước sạch vă không cho nước chảy ra ngoăi gđy lêng phí nước.
-GV giúp câc nhóm gặp khó khăn.
-Gọi câc nhóm trình băy, câc nhóm khâc có cùng nội dung bổ sung.
* Kết luận: Nước sạch không phải tự nhiín mă có, chúng ta nín lăm theo những việc lăm đúng vă phí phân những việc lăm sai để trânh gđy lêng phí nước.
* Hoạt động 2: Tại sao phải thực hiện tiết kiệm nước. Mục tiíu: Giải thích tại sao phải tiết kiệm nước.
Câch tiến hănh:
GV tổ chức cho HS hoạt động cả lớp.
-Yíu cầu HS quan sât hình vẽ 7 vă 8 / SGK trang 61 vă trả lời cđu hỏi:
1) Em có nhận xĩt gì về hình vẽ b trong 2 hình ?
2) Bạn nam ở hình 7a nín lăm gì ? Vì sao ?
-GV nhận xĩt cđu trả lời của HS.
-Hỏi: Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước ?
* Kết luận: Nước sạch không phải tự nhiín mă có. Nhă nước phải chi phí nhiều công sức, tiền của để xđy dựng câc nhă mây sản xuất nước sạch. Trín thực tế không phải địa phương năo cũng được dùng nước sạch. Mặt khâc, câc nguồn nước trong thiín nhiín có thể dùng được lă có giới hạn. Vì vậy chúng ta cần phải tiết kiệm nước. Tiết kiệm nước vừa tiết kiệm được tiền cho bản thđn, vừa để có nước cho nhiều người khâc, vừa góp phần bảo vệ nguồn tăi
xả nước. Việc đó không nín lăm vì nước sạch chảy vô ích xuống đường ống thoât gđy lêng phí nước.
+Hình 5: Vẽ một bạn múc nước văo ca để đânh răng. Việc đó nín lăm vì nước chỉ cần đủ dùng, không nín lêng phí.
+Hình 6: Vẽ một bạn đang dùng vòi nước tưới trín ngọn cđy. Việc đó không nín lăm vì tưới lín ngọn cđy lă không cần thiết như vậy sẽ lêng phí nước. Cđy chỉ cần tưới một ít xuống gốc.
-HS lắng nghe.
-HS suy nghĩ vă phât biểu ý kiến. -Quan sât suy nghĩ.
+ Bạn trai ngồi đợi mă không có nước vì bạn ở nhă bín xả vòi nước to hết mức. Bạn gâi chờ nước chảy đầy xô đợi xâch về vì bạn trai nhă bín vặn vòi nước vừa phải. + Bạn nam phải tiết kiệm nước vì:
Tiết kiệm nước để người khâc có nước dùng.
Tiết kiệm nước lă tiết kiệm tiền của. Nước sạch không phải tự nhiín mă có. Nước sạch phải mất nhiều tiền vă công sức của nhiều người mới có.
-Chúng ta cần phải tiết kiệm nước vì: Phải tốn nhiều công sức, tiền của mới có đủ nước sạch để dùng. Tiết kiệm nước lă dănh tiền cho mình vă cũng lă để có nước cho người khâc được dùng.
nguyín nước.
* Hoạt động 3: Cuộc thi: Đội tuyín truyền giỏi.
Mục tiíu: Bản thđn HS biết tiết kiệm nước vă tuyín truyền, cổ động người khâc cùng tiết kiệm nước.
Câch tiến hănh:
-GV tổ chức cho HS đĩng vai theo nhóm. -Chia nhóm HS.
-Yíu cầu câc nhóm đĩng vai với nội dung tuyín truyền, cổ động mọi người cùng tiết kiệm nước.
-GV hướng dẫn từng nhóm, đảm bảo HS năo cũng được tham gia.
-Yíu cầu câc nhóm thi biểu diễn câch giới thiệu, tuyín truyền. Mỗi nhóm cử 1 bạn lăm ban giâm khảo.
-Cho HS quan sât hình minh hoạ 9. -Gọi 2 HS thi hùng biện về hình vẽ. -GV nhận xĩt, khen ngợi câc em.
* Kết luận: Chúng ta không những thực hiện tiết kiệm nước mă còn phải vận động, tuyín truyền mọi người cùng thực hiện.
3.Củng cố- dặn dò:
-Dặn HS về nhă học thuộc mục Bạn cần biết.
-Dặn HS luôn có ý thức tiết kiệm nước vă tuyín truyền vận động mọi người cùng thực hiện.
-GV nhận xĩt giờ học.
-HS thảo luận vă tìm đề tăi.
-HS đĩng vai vă trình băy lời giới thiệu trước nhóm.
-Câc nhóm trình băy vă giới thiệu nhóm mình.
-HS quan sât. -HS trình băy. -HS lắng nghe.