Nội dung trỡnh tự thực hành.

Một phần của tài liệu Cong nghe 8 chuan da sua (3 cot) (Trang 92 - 94)

II. CHUẨN BỊ:1- Của giỏo viờn: 1- Của giỏo viờn:

- Tranh vẽ người bị điện giật và giải phỏp. - Tranh vẽ cỏc phương phỏp hụ hấp nhõn tạo.

2- Của học sinh:

- Chuẩn bị mẫu bỏo cỏo thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới:

Kiểm tra:

- Trỡnh bày cỏc nguyờn tắc an toàn điện.

- Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà của học sinh.

Giới thiệu: Khi cú người bị tai nạn điện phải nhanh chúng cứu chữa ngay, khụng lónh phớ thời gian vào việc xỏc định người đú sống hay chết mà phụ thuộc vào sự nhanh nhẹn của người cứu. Nội dung bài thực hành này giỳp chỳng ta nắm cỏc quy tắc đú.

- 1 HS trả lời tại chỗ. - Lớp nhạn xột.

- Tổ trưởng kiểm tra mẫu bỏo cỏo thực hành chuẩn bị ở nhà

Bài 35 THỰC HÀNH: CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN.

Hoạt động 2: Thực hành tỏch nạn nhõn ra khỏi nguồn điện (Tỡnh huống giả danh):

- Yờu cầu HS phải biết tỏch nạn nhõn ra khỏi nguồn điện vừa nhanh, vừa đảm bảo an toàn.

- GV cho HS làm quen 2 tỡnh huống được đề cập trong SGK, yờu cầu cỏc nhúm thảo luận.

- GV hướng dẫn HS đi đến kết luận đỳng.

- GV đặt thờm tỡnh huống khỏc: Tổ em đến nhà bạn A chơi, 1 bạn đi vệ sinh gần

- HS dự đoỏn phương phỏp nào hợp lý nhanh nhất. - Cỏc nhúm đọc thảo luận, phõn tớch cỏch chọn, đại diện nhúm trả lời. - Cỏ nhõn hoặc nhúm thảo luận: chạy vào nhà cắt cầu dao

I - Nội dung trỡnh tự thực hành. hành.

1) Cứu người bị điện giật cần: cần:

- Nhanh chúng tỏch nạn nhõn ra khỏi nguồn điện. - Sơ cứu nạn nhõn. - Đưa nạn nhõn đến trạm y tế gần nhất hay gọi y tế. * Tỡnh huống 1: - Rỳt phớch cắm hoặc Aptụmỏt. * Tỡnh huống 2:

chuồng chăn nuụi, sơ ý vấp vào đường dõy điện bảo vệ chuồng chăn nuụi, bị điện giật, lỳc đú em xử lý như thế nào ? - Đứng trờn vỏn gỗ khụ ... Đỏnh giỏ: - Hành động nhanh, chớnh xỏc

- Đảm bảo an toàn cho người cứu.

- Cú ý thức học tập nghiờm tỳc.

Hoạt động 3: Thực hành sơ cứu nạn nhõn:

- GV hướng dẫn cỏc bước sơ cứu, gọi Hs đọc thụng tin SGK, GV chọn phương phỏp sơ cứu phự hợp với giới tớnh để cỏc em thực hành, yờu cầu bỏm sỏt SGK để thực hành

- Trải Nilon hoặc chiếu khi thực hành. - HS nghe Gv hướng dẫn. - HS cử 1 nhúm 2 bạn tực hành 2- Sơ cứu nạn nhõn: SGK Hoạt động 4: Tổng kết:

- Gv yờu cầu HS thu dọn làm vệ sinh nơi thực hành để giữ vệ sinh mụi trường, nhận xột về tinh thần, thỏi độ, kết quả thực hành cửa cả lớp, cỏ nhõn, Gv hướng dẫn HS đỏnh giỏ kết quả thực hành của nhúm theo mục tiờu bài học.

- Gv thu bỏo cỏo thực hành

- HS làm vệ sinh sạch sẽ phũng thực hành. - HS nghe GV nhận xột. - Cỏc nhúm nhận xột đỏnh giỏ kết quả thực hành Hoạt động 5: Củng cố và dặn dũ:

- Học bài, trả lời cõu hỏi vào vở. - Xem trước bài mới.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

TUẦN 19:Tiết 37: Tiết 37: Ngày soạn: ... Ngày giảng: ... ễN TẬP HỌC KỲ I I. MỤC TIấU: 1- Kiến thức:

- Hệ thống lại kiến thức đó học phần vẽ kỹ thuật, cơ khớ và một số bài của chương VI. - Giỳp học sinh nắm vững được kiến thức trọng tõm ở từng chương được túm tắt dưới dạng sơ đồ để học sinh dễ nhớ.

2- Kỹ năng:

- Học sinh ụn tập và trả lời cõu hỏi thành thạo.

3. Thỏi độ:

- Cú ý thức say mờ và ham thớch mụn học.

- Cú ý thức giữ vệ sinh phũng học, khụng vứt rỏc bừa bói ra phũng học.

Một phần của tài liệu Cong nghe 8 chuan da sua (3 cot) (Trang 92 - 94)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(150 trang)
w