III. Tiến trỡnh bài giảng
1. ổn định: 9A: 9A: 2 Kiểm tra
2. Kiểm tra
Bài tập 60 đó cho về nhà
GV: Đặt vấn đề như trong SGK
HS: Lờn bảng làm bài tập 60
3. Dạy bài mới
Hoạt động 1 Tỡm hiểu định nghĩa
GV: Treo bảng phụ hỡnh vẽ bài tập 79 Cho HS quan sỏt và đọc
Thụng tin trong SGK H: đường trũn nội tiếp là gỡ
đường trũn ngoại tiếp là gỡ
Yờu cầu HS đọc định nghĩa trong SGK
GV: Cho HS thảo luận nhúm làm ?1 GV: Chia lớp thành 4 nhúmlần lượt thảo luận và lờn bảng trỡnh bày
HS đọc thụng tin trong SGK HS: trả lời
HS: đọc định nghĩa trong SGK HS: Thảo luận làm ? 1
HS: Hạ OM, ON , . . . lần lượt vuụng gúc với cỏc cạnh của lục giỏc đều
→ OM = ON = . . . ĐềU Là cỏc cạnh gúc vuụng tương ứng cuả cỏc tam giỏc vuụng.
Hoạt động 2 Tỡm hiểu định lớ
GV: yờu cầu HS đọc nội dung định lớ GV: Trong đa giỏc đều tõm cảu đường trũn nội tiếp trựng với tõm của đường trũn ngoại tiếp HS: Đọc nội dung định lớ r R D C B A
GV: Yờu cầu HS cụng nhận nội dung định lớ mà khong phải chứng minh
4. Củng cố
GV: Cho HS làm cỏc bài tập 61 và 62 Yờu cầu HS thảo luận theo nhúm
HS: tỡm ra tam giỏc IJK đều Tỡm ra AA’ = 3 3 2 OA = 2 AA' 3 R 3 3 r 2 = = =
HS: Thảo luận theo nhúm làm bài tập 61 Nhúm 1 Tỡm ra r = 2
Nhúm 2
5. HDVN
Nghiờn cứu nội dung bai học theo SGK v vở ghi
Hoàn thiện cỏcd bài tập cũn lại Bài tập 64
d. Tứ giỏc ABCD là ỡnh thang cõn e. Gúc CIO là gúc cú đỉnh ở bờn
trong đường trũn f. CID = 900
Nghiờn cứu nội dung bai học theo SGK v vở ghi
Hoàn thiện cỏcd bài tập cũn lại Bài tập 64
g. Tứ giỏc ABCD là ỡnh thang cõn h. Gúc CIO là gúc cú đỉnh ở bờn
trong đường trũn i. CID = 900
Tuần 29
N.Soạn:
N.Giảng: Tiết 52: Độ dài đờng tròn,Cung tròn
I. Mục tiờu:
HS: nhớ cụng thức tớnh độ dài đường trũn, cung trũn = C = 2πR ( hoặc C = πd) HS: Biết cỏch tớnh độ dài cung trũn, HS biết số π là số gỡ
HS: Giải được một số bài toỏn thực tế, . . . vận dụng kiến thức vào giải những bài toỏn liờn quan
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, GA, Đồ dựng dạy học và bảng phụ HS: SGK, Phiếu học tập và đồ dựng học sinh
III. Tiến trỡnh bài giảng:
1. ổn định : 9A: 9B: 2. Kiểm tra: 2. Kiểm tra:
GV: Gọi 3 HS lờn bảng làm bài tập 63 HS1 làm phần a HS2 lamf phần b HS3 Làm phần c