I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3điểm)
3. Giai đoạn tõn kiến tạo 12’
12’
- Là giai đoạn tương đối ngắn trong đại tõn sinh cỏch ngày nay khoảng 25 tr năm.
- Vận động tạo nỳi
(Hy-ma-laya) diễn ra mạnh mẽ làm nỳi non sụng ngũi trẻ lại.
- Gới sinh vật phỏt triển phong phỳ. Đặc biệt cú sự xuất hiện của loài người.
c) Củng cố, luyện tập: 5’
- Trỡnh bày lịch sử phỏt triển của tự nhiờn nước ta?
- Nờu ý nghĩa của giai đoạn tõn kiến tạo đối với lónh thổ nước ta.
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:1’
- Học và trả lời bài theo cõu hỏi SGK. - Làm bài tập trong tập bản đồ thực hành.
Ngày soạn: Ngày dạy Dạy lớp 8A Ngày dạy Dạy lớp 8B Ngày dạy Dạy lớp 8C
Tiết 30. ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYấN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM 1. Mục tiờu:
- Sau bài học, học sinh cần.
a) Về kiến thức:
- Biết Việt Nam là nước giàu tài nguyờn khoỏng sản, đú là nguồn lực quan trọng để cụng nghiệp hoỏ đất nước.
- Biết mối quan hệ giữa khoỏng sản với lịch sử phỏt triển, giải thớch được tại sao nước ta giàu tài nguyờn khoỏng sản.
- Biết và hiểu cỏc giai đoạn tạo mỏ và sự phõn bố cỏc mỏ khoỏng sản chủ yếu của nước ta.
b) Về kĩ năng:
- Dựa vào bản đồ đọc kớ hiệu khoỏng sản và trỡnh bày sự phõn bố cỏc khoỏng sản ở Việt Nam.
c) Về thỏi độ:
- Hiểu cỏc khoỏng sản cần được bảo vệ và khai thỏc cú hiệu quả và tiết kiệm.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV:
- Bản đồ địa chất khoỏng - sản Việt Nam. - Mẫu khoỏng sản.
- Tranh ảnh về khai thỏc khoỏng sản. b) Chuẩn bị của HS:
- Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài. 3. Tiến trỡnh bài dạy:
*. Ổn định tổ chức: 8A 8B 8C
a) Kiểm tra bài cũ: 5’
? Trỡnh bày vắn tắt cỏc giai đoạn hỡnh thành lónh thổ nước ta?
- Lịch sử hỡnh thành lónh thổ nước ta trải qua 3 giai đoạn
+ Giai đoạn Tiền Cambri: đại bọ phận lónh thổ nước ta cũn nằm dưới mực nước biển, chỉ cú một số mảng nền cổ nằm nhụ lờn khỏi mực nước biển.3đ’
+ Giai đoạn cổ kiến tạo: Trải qua hai thời kỡ, vận động nõng lờn phần lớn lónh thổ nước ta trở thành đất liền. Giai đoạn sau ngoại lực tỏc động mạnh, bề mặt địa hỡnh dần trở nờn bằng phẳng.4đ’
+ Giai đoạn tõn kiến tạo: Vận động tạo nỳi Hy-Ma-laya diẽn ra mạnh mẽ làm nỳi non sụng ngũi trẻ lại, sinh vật phỏt triển, xuất hiện con người. Vận động tạo nỳi Hy-ma-laya cũn diễn ra cho đến ngày nay.4đ’
*. Đặt vấn đề vào bài mới:
- Đất nước ta cú lịch sử phỏt triển hàng 100 triệu năm, cấu trỳc địa chất phức tạp, lại nằm giao nhau giữa hai vành đai sinh khoỏng lớn của thế giới, điều đú cú ảnh hưởng lớn đến tài nguyờn khoỏng sản của nước ta, vaỵy cú ảnh hưỏng như thế nào chỳng ta cựng chuyển sang bài mới.
b) Dạy nội dung bài mới:
HĐ 1: Cả lớp.
- GV: Hướng dẫn hs đọc nội dung mục một SGK và quan sỏt lược đồ H26.1 SGK.
? Tại sao núi Việt Nam là nước giàu tài nguyờn khoỏng sản?
? Trữ lượng khoỏng sản ở nước ta như thế nào?
?tb- Xỏc định trờn bản đồ một số loại khoỏng sản cú trữ lượng lớn?
- HS: Xỏc định trờn bản đồ treo tường.
-GV: Cỏc vựng mỏ chớnh là những vựng mỏ khoỏng sản cú trữ lượng lớn.
Hướng dẫn đọc nội dung mục 2 SGK. HĐ 2: NHểM
?Tb- Nhận xột thời gian hỡnh thành cỏc vựng mỏ chớnh ở nước ta?
- HS: Bỏo cỏo kết quả thảo luận nhúm… - GV: Chuẩn hoỏ kiến thức….
- GV: Chia lớp thành 3 nhúm lớn (Trong cỏc nhúm lớn chia thành cỏc nhúm nhỏ).
? Giai đoạn tiền cambri hỡnh thành những loại khoỏng sản nào. Chỉ trờn bản đồ ?
? Giai đoạn tõn kiến tạo hỡnh thành những loại khoỏng sản nào, chỉ trờn bản đồ?