- Học sinh nắm đợc cấu tạo, nguyên lí hoạt động sử dụng và bảo dỡng quạt bàn
Hoạt động3: Đánh giá buổi thực hành
* H
ớng dẫn về nhà
- Tập tháo lắp và bảo dỡng quạt bàn
Ngày thỏng năm 2010
Tiết 57 - 59
THỰC HÀNH tháo lắp, bảo dỡng quạt bàn I. Mục tiêu
-Học sinh biết cách bảo dỡng một số loại quạt bàn - Rèn ý thức bảo vệ tài sản , tính cẩn thận , chịu khĩ. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
H : + mỗi tổ một quạt bàn
+ Dụng cụ : kìm, mỏlết, bút thử điện , tuavít, vịt dầu(cĩ dầu) ………….. III. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức 2 . Bài cũ
? Để quạt sử dụng bền lâu ta cần chú ý điều gì?
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng thực hành của học sinh 3. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị và những nội dung cơ bản
G yêu cầu học sinh đọc Pđm , Uđm của quạt ? Điện áp cĩ thể sử dụng của quạt là bao nhiêu ?
G yêu cầu học sinh thao tác thực hành bảo d- ỡng theo nhĩm
G quan sát và uốn nắn thao tác của học sinh G yêu cầu học sinh mang sản phẩm của mình lên chấm điểm
- Quạt đảm bảo sạch sẽ, quay êm nhẹ
- Kiểm tra các ốc vít, độ trơn , độ rơ của rơto, độ cách điện so với vỏ, các mối hàn nối điện - Khi chạy quạt cĩ phát ra tiếng kêu lạ khơng G hỏi vấn đáp từng học sinh một số chi tiết để cho điểm riêng
Điểm cho mỗi học sinh = điểm chung (6)+ điểm riêng(4)
G nhận xét
- rút kinh nghiệm giờ thực hành - tu dọn , làm vệ sinh nơi thực hành