Tiết 1 : A1 & A2
1. Mục tiêu
- Học sinh hỏi đáp để miêu tả v ề một ngôi nhà và cảnh vật xung quanh, có sử dụng tính từ miêu tả.
2. Từ vựng:
- Ôn tập tính từ chỉ kích cỡ : big , small
- Dạy mới : old , new, beautiful, vegetable garden.
- Ôn tập các từ chỉ cảnh vật xung quanh ngôi nhà : yard, flower, tree, lake, river, rice paddy…
3. Ngôn ngữ cần đạt:
- Câu hỏi dạng đảo với động từ “ to be” : Is it ….? Yes, it is. / No, it isn’t. )
Is there a / an … ? Yes, there is./ No, there isn’t. Are there any …? Yes , there are. / No, there aren’t
Tiết 2 : A 3, A, 4Â, A5 & A6
1. Mục tiêu
- Nghe và nhận biết được các ngôi nhà trong tranh.
- Sau bài học, học sinh có thể miêu tả được ngôi nhà của mình. 2. Từ vựng/ Ngữ âm:
- Ôn tập từ vựng về cảnh vật xung quang ngôi nhà và giới từ chỉ địa điểm: near, behind, in front of , to the left/ right of, in ( the city/ country)… - Dạy mới: bank, supermarket, post office
- Âm: “/ au/” trong các từ : house, flower, hour ( A6) 3. Ngôn ngữ cần đạt:
- Ôn tập:
What’s that? It’s a / an…………. What are those? They’re………… Are there any ….? Is there ….?
Tiết 3 : AB1, B2 & B3
1. Mục tiêu
- Học sinh đọc hiểu đoạn văn về căn hộ của Ba ở một khu đô thị và ngôi nhà của Chi ở miền quê.
- Sau bài học, học sinh có thể nhìn tranh và miêu tả về một căn hộ ở một khu đô thị hoặc một ngôi nhà ở miền quê.
2. Từ vựng/ Ngữ âm:
- Dạy mới: clinic, zoo, apartment paddy field, noisy, quiet
here ( chỉ địa điểm) 3. Ngôn ngữ cần đạt:
- Ôn tập câu hỏi dạng đảo và câu trả lời với “to be” và “ to live” Do you live ….? / Does she live..?
Is there …? / Are there any …?
Tiết 4 : C1, C2& C3
1. Mục tiêu
- Học sinh hỏi và đáp được về phương tiện đi lại của mình và của một người khác.
2. Từ vựng/ Ngữ âm:
- Dạy mới : Các phương tiện đi lại quen thuộc: by bike/ bus/ motorbike/ car/ plane/ train, to travel, to walk
3. Ngôn ngữ cần đạt:
- Diễn đạt được phương tiện đi lại. - Câu hỏi về phương tiện đi lại.
How do you go / travel to school?
I go by bike. / I travel by bike./ I walk. How does she go/ travel to work?
* Thì hiện tại đơn giản nói về thói quen đi lại : I travel/ She travels…
Tiết 5 : C4, C5& C6
1. Mục tiêu
- Học sinh đọc hiểu đoạn văn về hoạt động thường ngày của Hoàng. - Sau bài học, học sinh có thể nói về hoạt động thường ngày của Hoàng
và hoạt động thường ngày của mình. 2. Từ vựng/ Ngữ âm:
- Từ vựng về hoạt động thường ngày: take a shower, leave the house, start, end.
- Từ vựng về thời gian: half past = thirty past; a quarter to/ past = fifteen to/ past
- Liên từ: so, then
- âm “/ ai/ và /i/’’ trong các từ : time, five, six clinic ( A5) 3. Ngôn ngữ cần đạt:
- Ôn tập câu hỏi “ What time does he/ do you get up?” với hoạt động thường ngày.
* Thì hiện tại đơn giản nói về hoạt động thường ngày I leave the house./ She leaves the house.
Unit 8 : Out and About ( 6 tiết) Tiết 1 : A1, A2& A3
1. Mục tiêu
- Học sinh miêu tả được một số hoạt động đang diễn ra.
- Học sinh hỏi đáp về các hoạt động đó. 2. Từ vựng/ Ngữ âm:
- Từ về phương tiện đi lại: ride ( her bike) , drive( his) car, wait for a train.
- Hai quy tắc cấu tạo Verb- ing : play - playing và ride, have, drive - riding, having , driving.
3. Ngôn ngữ cần đạt:
- Diễn tả một hoạt động đang xảy ra:
I am playing … She is riding… We are traveling … They are waiting …
- Hỏi đáp về các hoạt động đang xảy ra:: What are you doing?
What is he doing?
* Thì hiện tại tiếp diễn trong câu khẳng định và câu hỏi “ what…doing ?
Tiết 2 : A4, A5 & A6
1. Mục tiêu
- Học sinh nghe để nhận biết về một số hoạt động đi lại.
- Học sinh đọc hiểu đoạn văn ngắn về : Mr. Ha, Miss Hoa,
- Mr. and Mrs. Vui.