- GV nĩi thêm cĩ lúc giữa trưa lên đến 40 oC đêm hạ xuống 0oC.
2. Hoang mạc đang ngày càng mở rộng :
- Diện tích hoang mạc trên thế giới vẫn đang tiếp tục mở rộng.
- Trồng cây gây rừng để vừa chống cát bay, vừa cải tạo khí hậu hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc hố .
4 .CỦNG CỐ :
- Nêu các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trong các hoang mạc ngày nay ?
- Nêu một số biện pháp đang được sử dụng để khai thác hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc mở rộng trên thế giới ?
5 .DẶN DỊ :
Chương IV : MƠI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH
Tiết 23 : MƠI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH I . MỤC TIÊU BÀI HỌC :
Giúp cho HS
- Nắm được những đặc điểm cơ bản của đới lạnh (lạnh lẽo, cĩ ngày và đêm dài từ 24 giờ đến tận 6 tháng, lượng mưa rất ít, chủ yếu là tuyết .)
- Biết được cách thích nghi của động vật và thực vật để tồn tại và phát triển trong mơi trường đới lạnh . Rèn kĩ năng đọc, phân tích lược đồ & ảnh địa lí, đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của đới lạnh .
II .PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Lược đồ hình 21.1, 21.2,21.3 phĩng to . - Bản đồ hai miền địa cực .
III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1.Ổn định lớp : .
2 .Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy cho biết các hoạt động kinh tế cổ truyền và kinh tế hiện đại trong các hoang mạc ngày nay ?
- Hãy nêu một số biện pháp đang được sử dụng để khai thác hoang mạc và hạn chế quá trình hoang mạc mở rộng trên thế giới ?
3 .Bài mới :
Ở phần 2 SGK các em đã nghiên cứu sơ lược về các mơi trường địa lí trên Trái Đất và thực tế các em hãy tìm hiểu được hai mơi trường địa lí các hoạt động kinh tế của con người ở đới nĩng; đới ơn hồ . Hơm nay chúng ta sẽ nghiên cứu tiếp một mơi trường mới đĩ là " Mơi trường đới lạnh hoạt động kinh tế của con người ở mơi trường này " .
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài ghi
Hoạt động lớp :
* Bước 1 :
? Dựa vào lược đồ 21.1 và 21.2 em hãy xác định vị trí của mơi trường đới lạnh ?
- Giới thiệu cho HS đường vịng cực thể hiện bằng vịng trịn nét đứt màu xanh thẫm .
• Đường đẳng nhiệt 10o tháng 7 BBC & tháng 1 ở NBC.
• Liên hệ kiến thức cũ giải thích thêm đường đẳng nhiệt .
? HS dựa vào hình 21.1 & 21.2 đọc & tìm được vị trí của mơi trường đới lạnh? (BC & NC )
• Nhấn mạnh mơi trường đới lạnh nằm từ vịng cực đến 2 cực.
- HS xác định được đới lạnh Bắc cực ( BBC ) là đại dương cịn Nam cực (NBC ) là lục địa .
* GV cho hs xác định đặc điểm cơ bản về nhiệt độ
1. Đặc điểm của mơi trường
- Đới lạnh nằm trong khoảng từ 2 đường vịng cực về phía 2 cực cĩ khí hậu vơ cùng lạnh lẽo, lượng mưa ít chủ yếu dưới dạng tuyết rơi.
& lượng mưa ở Hon Man để => là mơi trường đới lạnh .
* GV cho hs quan sát hình 21.4 & 21.5 tìm ra sự khác nhau của núi băng & băng trơi .
Hoạt động 2 : Hoạt động lớp
* GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 21.6 & 21.7 mơ tả so sánh 2 hình trên ?
(21.6 là vài đám rêu & địa y đang nở hoa đỏ và vàng; phía xa ở ven bờ hồ là các cây thơng lùn và liễu lùn)
(21.7 thực vật nghèo nàn & thưa thớt chỉ thấy vài túm địa y mọc đang nở hoa đỏ, khơng cĩ thơng lùn liễu lùn => lạnh hơn Bắc Âu )
* Bước 1 :
? HS nhận xét về cây cỏ ở đài nguyên ? Vì sao cây cỏ chỉ phát triển vào mùa hạ ?
(cĩ thơng lùn , liễu lùn (giảm chiều cao để chống bão tuyết mạnh và cĩ tán lá kín để giữ ấm); các bụi cỏ, rêu, địa y (thường ra hoa trước khi tuyết tan , ra lá sao cho kịp với thời gian nắng ấm ngắn ngủi của mùa hạ)
* Xem 3 hình (21.8 & 21.9, 21.10 ) & nêu tên các con vật sống ở đới lạnh ? (tuần lộc sống dựa vào
cây cỏ, rêu, địa y ; cịn chim cánh cụt, hải cẩu sống dựa vào tơm cá dưới biển)
? Giải thích cách thích nghi & sinh họat của các động vật vào mùa đơng : ngủ đơng, di cư đến nơi
ấm áp.
* GV nêu rõ động vật ở đới lạnh phong phú hơn thực vật : là nhờ cĩ nguồn thức ăn tơm cá dưới
biển đồi dào .