Bình báo tường
1. Yêu cầu giáo dục:
- Giúp học sinh khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về các thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò.
- Học sinh có thái độ tôn trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô. - Rèn luyện kỹ năng cảm thụ văn học và kỹ năng sáng tác của học sinh.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Các bài thơ, bài văn, tranh ảnh do học sinh sáng tác, vẽ hoặc chụp về công ơn các thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò.
- Lời bình cho những sáng tác trên.
b. Hình thức hoạt động:
- Thi viết, vẽ trưng bày và giới thiệu sản phẩm sáng tác dưới các thể loại tập san, báo tường.
- Tổ chức đọc trao đổi và nhận xét đánh giá về nội dung và hình thức của các tác phẩm do các bạn học sinh tự sáng tác.
- Bình chọn các tác phẩm được ưa thích nhất - Văn nghệ.
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Giáy A4 và bìa khổ to, bút, mực vẽ.
- Các bài văn, thơ, tranh, ảnh được trang trí trên các loại báo tường hoặc tập san. - Vị trí trưng bày cho từng tổ.
- Phần thưởng
- Một số tiết mục văn nghệ.
b. Về tổ chức:
- Nêu đề tài, yêu cầu và thể lệ cuộc thi.
- Mọi học sinh đều được tham gia: số tác phẩm của cá nhân không hạn chế. - Các sáng tác của cá nhân được tập hợp theo tổ.
- Mỗi tổ tự chọn một thể loại (báo tường hoặc tập san) và đặt tên cho tờ báo của mình theo đề tài dự thi.
- Mỗi tổ sẽ chọn 1, 2 tác phẩm hay nhất và viết lời bình. - Thành lập ban giám khảo.
- Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
- Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
Nhiệm vụ của học sinh:
- Thực hiện các công việc được giao.
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ngày đầu tiên đi học”