nghĩ thảo luận để tìm cách xử lí các tình huống sau đây
- TH1 : Trên đường đi học về , Thu gặp một nhĩm bạn học cùng trường đang xúm quanh và nhĩm bạn học cùng trường đang xúm quanh và trêu chọc một bạn gái nhỏ bé , bị thọt chân học cùng trường . Theo em Thu phải làm gì trong tình huống đĩ ?
- TH2 : Các bạn : Ngọc , Sơn , Thành , Nam đang đá bĩng ở sân nhà Ngọc thì cĩ một chú bị đang đá bĩng ở sân nhà Ngọc thì cĩ một chú bị hỏng mắt đi tới hỏi thăm nhà bác Hùng cùng xĩm . Ba bạn Ngọc , Sơn , Thành , nhanh nhảu đưa chú đến tận đầu làng chỉ vào gốc đa và nĩi : “ Nhà bác Hùng đây chú ạ ! “ theo em lúc đĩ Nam nên làm gì ?
- Gọi đại diện các nhĩm nêu cách xử lí của nhĩm .
- Yêu cầu các nhĩm khác nhận xét .
- GV kết luận : Cĩ nhiều cách khác nhau để giúp đỡ người khuyết tật mà em làm hoặc chứng kiến .
Củng cố dặn dị :
-Giáo viên nhận xét tuyên dương các em đã biết giúp đỡ người khuyết tật và tổng kết bài học .
-Dặn về nhà áp dụng vào cuộc sống .
- Mặt mếu
- Mặt cười
- Lớp chia các nhĩm và thảo luận theo yêu cầu .
- Thu cần khuyên ngăn các bạn và an ủi , giúp đỡ bạn gái . ủi , giúp đỡ bạn gái .
- Nam ngăn các bạn lại , khuyên các bạnkhơng được trêu chọc người khuyết tật khơng được trêu chọc người khuyết tật và đưa chú đến nhà bác Hùng .
- Đại diện các nhĩm lên trình bày trước lớp . lớp .
- Nhận xét đánh giá ý kiến nhĩm bạn. -Về nhà áp dụng vào thực tế cuộc sống để thực hiện Giúp đỡ người khuyết tật . Chuẩn bị cho tiết học sau .
Tự nhiên xã hội : Bài 26 Một số loại cây sống ở DƯỚI NƯỚC .
A/ Mục đích yêu cầu : Học sinh biết :- Nhận dạng và nĩi tên dược một số cây sống dưới nước . -Phân biệt được nhĩm cây sống trơi nổi trên mặt nước và nhĩm cây cĩ rễ ăn sâu nước . -Phân biệt được nhĩm cây sống trơi nổi trên mặt nước và nhĩm cây cĩ rễ ăn sâu vào bùn và đáy nước . Hình thành và phát triển kĩ năng quan sát nhận xét , mơ tả . Thích sưu tầm , yêu thiên nhiên và cĩ ý thức bảo vệ cây cối .
B/ Chuẩn bị : Giáo viên : Tranh ảnh trong sách trang 54,55 . Một số tranh ảnh ( sưu tầm
) Các cây sống dưới nước . Bút dạ , giấy A3 , phấn màu .Sưu tầm các vật thật : Cây bèo tây , cây rau rút , hoa sen ,...
C/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ Cây sống trên cạn “
-Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: