- Đọc trớc bài mới: Tẩy, xoá hình
Ngày soạn: 31/01/2010 Ngày giảng: 02/02/
Ngày giảng: 02/02/2010
Tiết 45 Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn I. Mục đích yêu cầu:
- Giúp học sinh biết cách sao chép màu từ màu của một hình có trớc sang hình còn lại - Nắm chắc các bớc để thực hiện sao chép màu và vận dụng vào thực hành
II. Chuần bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và bài tập
III. Hoạt động dạy học:1. ổn định tổ chức lớp 1. ổn định tổ chức lớp 2. Bài củ:
Nêu tác dụng của việc vẽ đờng cong?
3. Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Khi vẽ 2 hình nào đó giống nhau mà một trong hai hình đã có màu thì ta có cách nào để tô màu hình còn lại giống hình kia?
- Ngoài cách đó ra ta còn có cách sao chép màu
- Các bớc thực hiện sao chép màu ? Nêu B1 của việc sao chép màu ? - Cho một số học sinh nhắc lại B1 ? Nêu B2 của việc sao chép màu ? - Cho một số học sinh nhắc lại B2 ? Nêu B3 của việc sao chép màu ? - Cho một số học sinh nhắc lại B3 ? Nêu B4 của việc sao chép màu ? - Cho một số học sinh nhắc lại B4
Học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên - tô màu bình thờng nh các bài đã học và chọn màu đúng với màu của hình kia
Các b ớc thực hiện
B1: Chọn công cụ sao chép màu trong hộp công cụ
B2: Nháy chuột lên phần hình có màu cần sao chép
B3: Chọn công cụ
B4: Nháy chuột lên nơi cần tô bằng màu vừa sao chép
IV. Tổng kết:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh và hớng dẫn lại học sinh cách sao chép - Về nhà học lại bài và làm bài tập ở sách bài tập
Ngày soạn: 31/01/2010Ngày giảng: 02/02/2010 Ngày giảng: 02/02/2010
Tiết 46: Bài thực hành Sao chép màu từ màu có sẵn I. Mục đích yêu cầu:
- Thực hành thành thạo cách sao chép màu từ màu có sẵn - Tạo đợc sự nhạy cảm về cách sao chép màu từ màu có sẵn
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ hệ thống máy vi tính
HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và ôn bài đầy đủ để thực hành
III. Hoạt động dạy học:1. ổn định tổ chức lớp học: 1. ổn định tổ chức lớp học: 2. Bài củ:
Nêu các bớc sao chép màu từ màu có sẵn ?
3. Bài mới:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trớc)
GV yêu cầu học sinh khởi động paint GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T1, T2 trang 70 sgk
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hớng dẫn học sinh - Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lổi cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một ngời thực hành xong
Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1,T2
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
Học sinh đổi ngời thực hành
IV. Tổng kết:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lổi mà các em hay vấp phải
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học
Ngày soạn: 31/01/2010Ngày giảng: 02/02/2010 Ngày giảng: 02/02/2010
Tiết 47: luyện tậP I. Mục đích yêu cầu:
- Nhằm đánh giá lại quá trình thực hành của học sinh trong suốt thời gian học tập - Nâng cao khả năng thực hành của học sinh
- Học sinh thực hành thành thạo
II. Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị đầy đủ hệ thống máy vi tính
HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và ôn bài đầy đủ để thực hành
III. Hoạt động dạy học:1. ổn định tổ chức lớp 1. ổn định tổ chức lớp 2. Bài củ:
Lòng vào bài dạy
3. Bài mới
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Giáo viên cho học sinh thực hành lại các bài đã thực hành (Theo yêu cầu)
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trớc)
GV yêu cầu học sinh khởi động paint GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T1, T2 trang 56,57 sgk và T1,T2 trang 60,61
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hớng dẫn học sinh - Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lổi cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một ngời thực hành xong
Học sinh lam lại các bài theo yêu cầu Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1,T2 trang 56,57 và T1, T2 trang 60,61
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
Học sinh đổi ngời thực hành
IV. Tổng kết:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lổi mà các em hay vấp phải
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học
Ngày soạn: 31/01/2010Ngày giảng: 02/02/2010 Ngày giảng: 02/02/2010
Tiết 48: luyện tậP (tiếp) I. Mục đích yêu cầu:
- Nhằm đánh giá lại quá trình thực hành của học sinh trong suốt thời gian học tập - Nâng cao khả năng thực hành của học sinh
- Học sinh thực hành thành thạo
II. Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị đầy đủ hệ thống máy vi tính
HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và ôn bài đầy đủ để thực hành
III. Hoạt động dạy học:1. ổn định tổ chức lớp 1. ổn định tổ chức lớp 2. Bài củ:
Lòng vào bài dạy
3. Bài mới
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Giáo viên cho học sinh thực hành lại các bài đã thực hành (Theo yêu cầu)
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trớc)
GV yêu cầu học sinh khởi động paint GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T3, T4 trang 61 sgk và T1,T2 trang 64
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hớng dẫn học sinh - Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lổi cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một ngời thực hành xong
Học sinh lam lại các bài theo yêu cầu Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T3,T4 trang 61 và T1, T2 trang 64
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
Học sinh đổi ngời thực hành
IV. Tổng kết:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lổi mà các em hay vấp phải
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học
Ngày soạn: 31/01/2010Ngày giảng: 02/02/2010 Ngày giảng: 02/02/2010
Tiết 49: luyện tậP (tiếp) I. Mục đích yêu cầu:
- Nhằm đánh giá lại quá trình thực hành của học sinh trong suốt thời gian học tập - Nâng cao khả năng thực hành của học sinh
- Học sinh thực hành thành thạo
II. Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị đầy đủ hệ thống máy vi tính
HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và ôn bài đầy đủ để thực hành
III. Hoạt động dạy học:1. ổn định tổ chức lớp 1. ổn định tổ chức lớp 2. Bài củ:
Lòng vào bài dạy
3. Bài mới
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Giáo viên cho học sinh thực hành lại các bài đã thực hành (Theo yêu cầu)
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trớc)
GV yêu cầu học sinh khởi động paint GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T1, T3 trang 66, 67 sgk và T1,T2 trang 68,69
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hớng dẫn học sinh - Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lổi cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một ngời thực hành xong
Học sinh lam lại các bài theo yêu cầu Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1,T3 trang 66,67 và T1, T2 trang 68,69
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
Học sinh đổi ngời thực hành
IV. Tổng kết:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lổi mà các em hay vấp phải
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học