IV/ Củng cố dặn dò: ( 2-3 ) – ’
Bài 2: Tiếp tục với câu lệnh lặp
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Sử dụng đợc một số câu lệnh phức tạp. - Thành thạo hơn với các lệnh đơn giản.
- Biết cách chia công việc thành các công việc nhỏ, tự khám phá, tìm hiểu tạo ra đợc các hình khá phức tạp.
II/ Đồ dùng dạy học
* GV: Máy tính, máy chiếu * HS: Máy tính.
III/ Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ:
Hãy vẽ đờng đi ZicZắc của Logo. Trả lời – Lờn mỏy thực hiện.
HĐ
2 : Ôn lại các câu lệnh lặp.
Bài 1: Sử dụng lệnh lặp hãy vẽ hình lục giác.
Các câu lệnh nh sau: fd 50 rt 60 fd 50 rt 60 Có thể viết tắt bằn lệnh lặp: fd 50 rt 60 fd 50 rt 60 Repeat 6 [fd 50 rt 60] fd 50 rt 60 fd 50 rt 60 Bài 2:
Hãy viết câu lệnh để vẽ hình sau:
HĐ3: Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau
Những lệnh lặp lồng nhau sẽ cho chúng ta một kết quả thật đẹp, mềm mại mà không phải tốn nhiều công gõ lệnh:
VD: Để vẽ hình sau ta phải dùng rất nhiều lệnh nhng lặp 1 lần ta có:
repeat 6 [fd 50 rt 60] Ta có:
Sử dụng câu lệnh lồng nhau ta có hình sau:
Câu lệnh: repeat 5 [ repeat 6 [fd 50 rt 60] rt 72] - Thực hành: 1) repeat 4 [fd 40 rt 90] 2) repeat 4 [fd 80 rt 90] Theo dõi bớc đi của Rùa
- Theo dõi cách làm
Giỏo ỏn Tin Học Quyển 3
IV/ Củng cố , dặn dò:
+ GV nhận xét và đánh giá chung bài học
+ Nhắc nhở HS về học thuộc các câu lệnh trong chơng trình Logo.
Tuần 25, 26 – Tiết 49, 50, 51, 52: