I- ổn định tổ chức:(1') Kiểm tra sĩ số
tài tự do A Mục tiêu
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đề tài tự do , sự phong phú của tranh đề tài nói chung và đề tài tự do nói riêng
2. Kỹ năng : HS tìm bố cục tranh theo đề tài , vẽ đợc tranh đề tài tự do 3. Thái độ: HS thể hiện đợc tình cảm yêu mến quê hơng, hứng thú với cuộc sống
b.Chuẩn bị:
1.GV: - Đề bài
- Một số bài mẫu về đề tài tự do
2 HS : Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II. Nội dung kiểm tra (42')
-Ra đề: Vẽ tranh đề tài tự chọn Kích thớc : 18 x25 cm
Màu : Tuỳ chọn
III. Thu bài và dặn dò (2')
- chuẩn bị bài 18-Vẽ trang trí hình vuông
- Su tầm tranh về hình vuông cơ bản và hình vuông ứng dụng
Đáp án - Biểu điểm Nội dung rõ ràng : 3 điểm Bố cục chuẩn : 3 điểm Hình vẽ chắc khoẻ : 2 điểm Màu sắc tơi sáng : 2 điểm
Ngày soạn: 17/12/2009
Tiết 18 : vẽ trang trí Ngày dạy: 18/12/2009
Trang trí Hình vuông A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách trang trí hình vuông cơ bản và hình vuông ứng dụng, biét sử dụng các hoạ tiết dân tộc vào trong trang trí hình vuông
2. Kỹ năng : Trang trí đợc một hình vuông cơ bản và hình vuông ứng dụng
3. Thái độ: HS hiểu ứng dụng của Mỹ thuật trong đời sống hằng ngày, yêu quý những vật thân quen trong cuộc sống.
B. Ph ơng pháp:-Quan sát, vấn đáp, trực quan-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống. -Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.
C.Chuẩn bị:
1.GV: Phóng to các cách sắp xếp bố cục trong trang trí hình vuông - Bài vẽ của HS năm trớc
- Vật mẫu hình vuông : khăn tay, gạch hoa ... các bớc bài vẽ trang trí hình vuông cơ bản và ứng dụng
2 HS : Giấy, chì , tẩy. Su tầm tranh ảnh về những mẫu vật có dạng hình vuông
D.Tiến hành dạy-học
I.ổn định tổ chức (2') : Hát 1 bài II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới (37')
1.Đặt vấn đề : Những vật dụng trong gia đình sẽ đẹp hơn nếu chúng ta biết cách trang trí làm đẹp cho nó . Hình vuông đợc trang trí là một ví dụ cơ bản. Hiểu biết cách trang trí hình vuông chúng ta sẽ biết đợc những ứng dụng của TT hình vuông trong cuộc sống .
2. Triển khai bài
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Gv cho HS xem một số hình vuông cơ bản
và hình vuông ứng dụng
? Mục đích của trang trí ứng dụng ? Những hoạ tiết nào thờng đợc sử dụng trong trang trí hình vuông
? Nhận xét về cách sắp xếp các hoạ tiết trong trang trí hình vuông cơ bản ? Nhận xét về hoạ tiết trung tâm (Hoạ tiết trọng tâm đợc vẽ nh thế nào)