1. Giáo viên: Các bản đồ: hành chính, Việt Nam, Tranh, ảnh Cần Thơ 2. Học sinh : SGK, VBT
III. CáC HOạT ĐộNG DạY- học CHủ YếU :
1. ổn định tổ chức (1’): Lớp hát, chuẩn bị sách vở
2. Kiểm tra bài cũ(1-2’):Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của TP. HCM ?
3. Bài mới(35’): gtb
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
a).Thành phố ở trung tâm ĐB sông Cửu Long
* Hoạt động1: Làm việc theo cặp.
- HS dựa vào bản đồ, trả lời câu hỏi: Cho biết thành phố Cần Thơ giáp với tỉnh nào?
- Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ
b). Trung tâm kinh tế, văn hoá và khoa học của đồng bằng sông Cửu Long.
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
Bớc 1: Các nhóm dựa vào tranh, ảnh, bản đồ Việt Nam, SGK, thảo luận theo câu hỏi sau:
+ Tìm những dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là:
- Trung tâm kinh tế ( kể tên các nghành công nghiệp của Cần Thơ) - Trung tâm văn hoá khoa học. - Trung tâm du lịch.
+ Giải thích vì sao thành phố Cần Thơ là thành phố trẻ nhng lại nhanh chóng trở thành trung tâm kinh tế,
1. Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long bằng sông Cửu Long
- TP Cần Thơ nằm bên sông Hậu, trung tâm ĐB sông Cửu Long
2. Trung tâm kinh tế, văn hoá và khoa học của đồng bằng sông Cửu khoa học của đồng bằng sông Cửu Long.
- Vị trí ở trung tâm đông bằng sông Cửu Long, bên dòng sông Hậu.Đó là vị trí thuận lợi cho việc giao lu với các tỉnh khác của đồng bằng sông Cửu Long và với các tỉnh trong nớc, các nớc khác trên thế giới. Cảng Cần Thơ có vai trò lớn trong việc xuất, nhập khẩu hàng hoá cho đồng bằng sông Cửu Long. - Vị trí trung tâm của vùng sản xuất nhiều lúa gạo, trái cây, thuỷ sản nhất cho cả nớc; đó là điều kiện thuận lợi cho việc phát triển công nghiệp chế biến lơng thực, thực phẩm, các
sông Cửu Long?
Bớc 2: Các nhóm trao đổi kết quả tr- ớc lớp. GV giúp HS hoàn chỉnh câu trả lời.
- GV phân tích thêm về ý nghĩa địa lí của Cần Thơ, điều kiện thuân lợi cho Cần Thơ phát triển kinh tế.
nghành công nghiệp sản xuất máy móc, thuốc, phân bón… phục vụ nông nghiệp.
4. Tổng kết - Củng cố (1-2’):
- Khái quát ND bài,. - Nhận xét giờ học
5. Dặn dò (1’):
Kĩ thuật ( Tiết số 24)
CHĂM SóC RAU, HOA (tiết1 )
I. MụC TIÊU
- HS biết đợc mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chằm sóc cây rau, hoa.
- Biết cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa.
- Làm đợc một số công việc chăm sóc cây rau, hoa : tới nớc, làm cỏ, vun xới đất. - Có thể thực hành chăm sóc rau, hoa trong các bồn cây chậu cây của trờng. - ở những nơI không có điều kiện thực hành, không bắt buộc học sinh thực hành chăm sóc rau, hoa.