chủ nhiệm lớp toán
(Trơng Đức Quỳnh)
Chúng tôi rất tự hào là khoá đầu tiên của trờng THPT Lê Quý Đôn, mái tr- ờng thân yêu của chúng tôi nơi đã nuôi dỡng chúng tôi thành ngời. Cũng có lẽ vì chúng tôi là khoá đầu tiên của trờng, khi mà số lợng giáo viên còn ít nên chúng tôi vinh dự đợc những cô giáo dạy văn chủ nhiệm lớp tôi, lớp toán. Đối với chúng tôi thì đó không phải điều bất cập mà có lẽ đó là một điều may mắn. Riêng đối với bản thân tôi thì cũng chính vì vậy mà tôi học đợc nhiều điều ở các cô, và cũng từ đó tôi lớn khôn lên rất nhiều.
Ngời để lại nhiều ấn tợng trong tôi nhất và cũng là ngời luôn giúp đỡ động viên gắn bỏ với tôi nhiều nhất là cô giáo Phạm Thị Phơng Hoa. Cô Hoa ngời hơi béo, tiếng nói to, tính cũng hơi nóng nảy, cô dạy rất giỏi và làm công tác chủ nhiệm, công tác Đoàn cũng giỏi. Khi bắt đầu bớc vào mái trờng tôi thấy không thích cô tí nào cả. Có lẽ trong chúng tôi ai cũng có suy nghĩ không thích tính của cô và đặc biệt không muốn lại “bị” cô chủ nhiệm nữa. Nhng kể từ lúc cô chủ nhiệp lớp tôi, mọi ngời đều cảm nhận đợc rằng, sau những lời nạt nộ đó là tấm lòng bao dung, những tình cảm to lớn mà cô giành cho chúng tôi.
Dới sự dìu dắt của cô mà lớp chúng tôi luôn là lớp dẫn đầu trong học tập và các phong trào. Và cũng chính từ sự quản lý nghiêm khắc của cô mà chúng tôi học đợc không chỉ kiến thức mà cả phong cách làm việc nghiêm túc và hiệu quả nữa. Chúng tôi ai cũng tự hào về điều đó và thầm cảm ơn cô. Khi gắn bó với cô chúng tôi thực sự cảm nhận đợc sự quan tâm của cô đối với chúng tôi nh thế nào, cô hiểu đợc tính cách riêng, hiểu gia đình của từng ngời, còn biết đợc chuyện riêng t của mỗi chúng tôi và thờng xuyên nhắc nhở chúng tôi trong học tập và trong cuộc sống. Khác với sự nạt nộ ở trên lớp, ngoài giờ học luôn là sự quan tâm chỉ bảo tận tình. Đối với mỗi thành viên lớp 11A chúng tôi đều biết rằng cô xem chúng tôi nh những ngời con và chúng tôi cũng xem cô nh là ngời mẹ của chúng tôi. Chúng tôi
luôn có cảm giác đến nhà cô nh nhà của mình bởi sự thân mật và quan tâm của cô giành cho chúng tôi.
Tôi đợc cô chọn làm Bí th của lớp, đó là một may mắn của tôi và cũng vì thế mà tôi trởng thành hơn và cũng từ đó tôi học đợc nhiều ở phong cách làm việc của cô. Riêng bản thân tôi có đợc cô quan tâm nhiều vì không chỉ đợc học cô mà còn tham gia công tác Đoàn cùng cô. Cô chỉ bảo cho tôi nhiều điều, nhắc nhở việc học tập của tôi, khuyên bảo tôi trong chuyện tình cảm riêng t, cô còn bỏ thời gian ra tìm thầy cho tôi học... Rất nhiều điều cô đã làm cho tôi và tôi biết đối với cô tất cả cũng chỉ vì ngời học trò thân yêu của cô mà thôi. Cả đến sau này khi tôi đã rời mái trờng Lê Quý Đôn để bớc vào giảng đờng đại học cô cũng luôn gắn bó nhắc nhở tôi biết phấn đấu vơn lên trong học tập. Những tình cảm đó là động lực để tôi tiếp tục cố gắng trong học tập và sẽ luôn gắn bỏ cùng tôi trong suốt quãng đời còn lại.
Lên lớp 12 chúng tôi không đợc học với cô nữa, vì chúng tôi tách lớp, cô chuyển sang chủ nhiệm lớp khác. Có lẽ chúng tôi cũng có duyên với cô giáo dạy Văn nên lớp 12 chúng tôi cũng đợc một cô giáo dạy Văn chủ nhiệm, cô Nguyễn Thị Kim Dung. Khác với cô Hoa, cô Dung nói nhỏ nhẹ hơn, ít nói hơn nhng cả hai cô đều có những điểm chung đó là đều dạy giỏi, làm công tác chủ nhiệm rất giỏi và cả hai đều là những cô giáo luôn hết lòng với học sinh.
Kỷ niệm nhớ nhất của bản thân tôi đối với cô là buổi đến trờng đầu tiên. Buổi sinh hoạt lớp đầu tiên cô gọi tôi đứng dậy và hỏi: “Tạo sao Bí th lại để các bạn làm vệ sinh chậm làm ảnh hởg đến buổi sinh hoạt 15 phút của lớp?”. Tôi trả lời: “Tha cô! Các bạn không làm chậm đâu ạ. Khi trống đánh vào học thì các bạn cũng vừa làm xong ạ”. Cô bảo: “Hôm nay bác bảo vệ đánh trống hơi muộn, nếu theo đúng giờ thì lớp ta chậm mất 5 phút. Chúng ta phải theo giờ mà làm chứ. Liệu hôm sau bác bảo vệ đánh trống sớm hơn 5 phút thì thế nào?”. Lúc đó chúng tôi mới biết cô đến sớm và theo dõi chúng tôi từ đầu buổi đến giờ. Đối với bản thân tôi là một cán bộ lớp gơng mẫu càng cảm thấy phục về phong cách làm việc của cô. Có lẽ cũng chính từ buổi đầu tiên đó mà chúng tôi hiểu cô hơn và cũng từ buỏi đó mà chúng tôi học đợc cô tác phong làm việc đúng giờ và cẩn thận trong công việc.
Trong công việc cô luôn nghiêm túc cẩn thận và yêu cầu rất cao đối với chúng tôi, còn trong cuộc sống cô là ngời luôn quan tâm tới những suy nghĩ những tính cách của mỗi ngời, chúng tôi ai cũng cảm nhận đợc sự quan tâm của cô và ai cũng rất quý mến cô. Cô chỉ chủ nhiệm chúng tôi đợc một tháng, sau đó cô chuyển đi trờng khác. Chỉ một tháng tôi mà cô đã để lại trong chúng tôi những tình cảm không bao giờ phai mờ.
Giờ đây tôi cũng đã theo nghiệp nhà giáo nh các cô, đã là một thầy giáo và trong thâm tâm tôi cũng nung nấu một điều rằng mình sẽ trở thành một ngời thầy giỏi nh những thầy cô giáo của mình, nh hai cô. Chính những phong cách làm việc cẩn thận chu đáo của hai cô sẽ là những bài học bổ ích cho tôi trong công việc. Các cô thờng nói chúng tôi học giỏi toán nên làm văn rất chặt chẽ, súc tích. Còn tôi thấy các cô không chỉ dạy văn giỏi mà làm công tác chủ nhiệm cũng rất chặt, chu đáo nhng cũng đầy tình cảm nh chính môn các cô dạy vậy.
Ddã lâu rồi rôi cha gặp lại các cô, với tôi không có lý do gì cả ngoài một lý do là tôi cảm thấy mình cha làm đợc điều nh các cô mong muốn. Có lẽ vì lý do đó mà tôi khi gặp các thầy các cô còn ngại ngùng, nhng trong lòng tôi luôn hớng về các thầy các cô và muốn nói với các thầy các cô một điều rằng “em rất yêu quý các thầy, các cô, luôn nhớ về các thầy các cô, em sẽ cố gắng để xứng đáng với kiến thức mà các thầy cô đã truyền đạt, xứng đáng với những tình cảm mà thầy cô giành cho em”. Giờ đây tôi đã trở thành một thạc sĩ vật lý, giảng dạy ở một trờng đại học, tôi biét tôi có đợc những thành quả nh hôm nay chính là nhờ công lao của các thầy các cô. Và bây giờ tôi có thể tự tin để về thăm lại những ngời thầy, ngời cô thây yêu của mình.
Không có lời nào có thể diễn tả hết tình cảm mà cô thầy đã giành cho chúng em, đó là những ngời cha ngời mẹ thứ hai dẫn dắt chúng em những bớc đi đầu đời, tạo cho chúng em niềm tin để chúng em vững bớc trong tơng lai.
Thầy cô ơi! Cho dù chúng em đi đâu, làm gì nhng chung em lúc nào cũng hớng về thầy cô, cũng luôn nhớ công lao thầy cô dạy dỗ chúng em nên ngời. Sắp đến ngày hiến chơng nhà giáo 20 - 11 và lễ kỷ niệm thành lập trờng, em kính chúc thầy cô luôn luôn mạnh khoẻ tiếp tục dìu dắt bao thế hệ trẻ chúng em, là những ngời thầy, ngời cô mà lớp lớp thế hệ chúng em yêu quý. Em mong trờng Lê Quý
Đôn sẽ tiếp tục phát triển vững mạnh, tiếp tục là cái nôi nuôi dỡng những thế hệ học trò, những chủ nhân tơng lai của đất nớc.
Trờng tôi
Tôi sinh ra và lớn lên trên mảnh đất Nghệ An, năm 2004 vào Hà Tĩnh lập nghiệp, đợc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh phân công giảng dạy tại trờng THPT Lê Quý Đôn. Mỗi lần về Nghệ An, gặp lại bạn bè, câu chuyện làm quà của tôi là công việc và ngôi trờng của mình. Nhắc đến tên trờng Lê Quý Đôn, ai cũng nghỉ đến 1 ngôi trờng có bề dày về truyền thống giảng dạy và học tập. Họ cho rằng những trờng mang tên Lê Quý Đôn đều là trờng chuyên, trờng chọn hay trờng điểm của các huyện, thị, thành trong cả nớc.
Trờng tôi cha đợc thế, nhng tôi vẫn nở 1 nụ cời tự tin và không kém phần kiêu hãnh vì nhiều lẽ. Năm năm gắn bó với trờng, tôi cảm thấy khâm phục biết bao những thầy cô nơi đây, đặc biệt là những ngời “đứng mũi chịu sào”, những con ngời ngày đêm gắn bó, ra sức xây dựng, dìu dắt ngôi trờng vững bớc cho tới ngày nay. Năm học này trờng hân hoan tổ chức kỷ niệm 10 năm thành lập. Đây là dịp hết sức đặc biệt để thầy - trò trờng tôi nhìn lại quảng thời gian đã đi qua.
Trờng tôi nằm trên một địa bàn thuần nông. Nắng - đất sỏi bạc màu, ma - lầy lội ngập úng, đờng sá đi lại hết sức vất vả. Học sinh là những con em nghèo, một buổi đến trờng, một buổi về nhà lao động phụ thêm với gia đình, rất ít có điều kiện để chuyên tâm vào việc đèn sách. Nhìn lại những ngày đầu mới thành lập, từ cơ sở vật chất đến số lợng, chất lợng đầu vào của học sinh đều ở mức thấp nhất. Xuất phát điểm không lấy làm thuận lợi, với bao bộn bề, khó khăn chồng mắc. Song biết tranh thủ ngoại lực, phát huy nội lực, lập trờng kiên định, trờng đã dần trởng thành, khởi sắc, vững bớc trên con đờng giáo dục của tỉnh nhà.
Hiện nay cơ sở vật chất của trờng tơng đối đầy đủ, khang trang. Với 41 phòng học cao tầng, 1 nhà th viện, 1 phòng thí nghiệm và thiết bị dạy học, 2 phòng máy vi tính. Đội ngũ giáo viên hùng hậu, trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, hết sức tâm huyết với nghề.
Đến với trờng tôi là đến với xứ sở của tình thơng và lòng nhân ái. Mỗi giáo viên là một điểm tựa tinh thần cho các em học sinh. Ddến với trờng tôi là đến với cái nôi nuôi dỡng tâm hồn, gìn giữ đức tin, đào luyện lòng kiên nhẫn, vợt qua nghèo khó để cập bến tri thức. So với các trờng có bề dày truyền thống tuy cha bằng, những qua các kì thi, từ chất lợng đầu vào đến tỉ lệ tốt nghiệp THPT, từ học sinh giỏi đến đại học, trờng đã gặt hái đợc những thành tích đáng khích lệ. Chỉ tính riêng năm học vừa qua, trờng có tới 158 em đậu đại học sinh giỏi cấp tỉnh trong đó có các cấp quốc gia, trên 150 em đậu đại học đợt 1. Vinh quang của các em đều nằm vào số đông những học sinh nghèo vợt khó.
Trờng tôi có đợc nh ngày hôm nay là nhờ vào kết quả phấn đấu của 1 tập thể giáo viên đoàn kết, yêu nghề, một ban giám hiệu có đủ tầm, tâm, trí, lực, các bậc phụ huynh đồng tình, ủng hộ. Tuy nhiên, trờng không phải đã hét khó khăn, đang rất cần sự quan tâm, giúp đỡ của các cấp, các ngành để trờng tiểu tục nâng cao chất lợng dạy và học. Khi viết bài này, bên cạnh tự hào, tôi cũng cảm thấy hổ thẹn bởi sự hy sinh của bản thân cho trờng còn quá hạn hẹp. Tôi nguyện sẽ dồn hết sức trẻ, góp một phần nhỏ vào thành tích chung của nhà trờng. Nhân đây, xin mạo muội nhắn gửi mọi ngời, nhất là thế hệ trẻ hãy tiếp tục thắp sáng ngọn lửa truyền thống mà những ngời đi trớc đã dày công tạo dựng. Hi vọng trong 1 tơng lại không xa, trờng tôi có thể tiến kịp với các trờng điểm trong tỉnh nhà, danh tiếng của trờng vang vọng theo năm tháng, xứng đáng với cái tên gọi nhà bác học Lê Quý Đôn là mong ớc chính đáng của thầy và trò trờng tôi.