- Học sinh kể diễn cảm câu chuyện.
B. Tiến trình tiết dạy
Phân tích ý nghĩa của chi tiết cây bút thần.
+ Tại sao Mã Lơng đợc thần cho bút. + Vì sao chỉ có Mã Lơng mới sử dụng đợc bút. + Cây bút có vai trò gì trong chuyện. Bài 2: Mã Lơng sử dụng cây bút thần nhằm mục đích gì? Qua đây em có nhận xét gì về Mã Lơng?
Bài 1: ý nghĩa của cây bút thần.
- Phần thởng xứng đáng cho Mã Lơng. - Tô đậm thần ký hoà tài vẽ của Mã Lơng. - Tạo chi tiết ly kỳ hấp dẫn.
Bài 2:
a) Mã Lơng vẽ cho mình mà sử dụng bút với 2 mục đích.
- Mã Lơng dùng bút thần để giúp đỡ dân làng. Những
Bài 3: Nêu ý nghĩa của truyện
HS làm miệng
sản phẩm Mã Lơng vẽ cho dân làng không phải là của cải vật chất có sẵn để hởng thụ mà là các phơng tiện dụng cụ giúp ngời dân lao động, sản xuất và sinh hoạt. Mã Lơng giúp học tự lao động để tạo ra của cải vật chất.
- Mã Lơng dùng bút thần để trừng trị kẻ ác.
+ Không vẽ bất cứ thứ gì cho tên địa chủ và trực tiếp trừng trị hắn.
+ Vẻ ngợc lại ý của vua, trừng trị vua.
b) Nhận xét Mã Lơng
- Có tài vẽ
- Bản lĩnh vững vàng, lòng dũng cảm, sự thông minh, tài trí.
- Ngời nghệ sĩ chân chính luôn đứng về nhân dân không chịu uốn công ngòi bút để phục vụ kẻ ác, cái ác
Bài 3: ý nghĩa truyện Bài 4: Kể chuyện
- Hoàn cảnh của Mã Lơng - Mã Lơng say mê học vẽ. - Mã Lơng đợc cây bút thần.
- Mã Lơng dùng bút thần giúp ngời nghèo. - Mã Lơng dùng bút thần trừng trị kẻ ác.
C. DặN Dò:
Làm lại bài tập 4 vào vở bài tập
Tiết 23 : Luyện tập DANH Từ
A. Mục tiêu:
- Củng cố khái niệm về DT, đặc điểm của DT.
- Luyện kỹ năng nhận biết, sử dụng DT đúng ngữ pháp.
B. Tiến trình tiết dạy
Giáo viên hớng dẫn hs ôn tập kiến thức.
Giáo viên đọc hs chép