Tiến trình bài dạy: a, kiểm tra bài cũ :

Một phần của tài liệu GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 (Trang 38 - 39)

a, kiểm tra bài cũ :

Thế nào là lao động tự giác? Lao động sáng tạo? ý nghĩa ? * Giới thiệu bài mới.

b, Bài mới:

Hoạt động 1:

Gọi học sinh đọc bài ca dao.

*Nội dung của bài ca dao trên là gì? *Trong gia đình con cái phải có bổn phận gì? Vì sao?

*Em hãy kể về những việc em đã làm cho ông bà, cha mẹ, anh chị em?

*Em sẽ cảm thấy thế nào khi không có tình thương chăm sóc của ông bà,

I-Đặt vấn đề.

Bài ca dao nói về tình cảm gia đình.

Phải kính trọng có hiếu với cha mẹ, vì cha mẹ là người sinh thành, nuôi dưỡng chúng ta.

 Cảm thấy biểu thứcồn tủi, tủi thân có thể sẽ hư hỏng phạm pháp.

cha mẹ?

*Vậy theo em gia đình là gì? Hoạt động 2:

Thảo luận nhóm, chia lớp làm 4 nhóm, thảo luận 4 vấn đề:

Nhóm 1:

Nêu những việc làm của Tuấn đối với ông bà (truyện 1).

Nhóm 2:

Em có đồng tình với việc làm của Tuấn không? Vì sao?

Nhóm 3:

Nêu những việc làm của trai cụ Lam (truyện 2).

Nhóm 4:

Em có đồng tình với cách cư xử của con trai cụ Lam không? Vì sao? Học sinh trình – nhận xét giáo viên bổ sung.

*Việc làm của con trai cụ Lam có được xã hội, pháp luật đồng tình không?

II-Nội dung bài học.

1.Gia đình là cái nôi nuôi dưỡng mỗi con người là môi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách con người.

Học sinh thảo luận giáo viên chốt ý kiến.

Nhóm 1:

Tuấn xin mẹ về quê ở với ông bà nội.

-Thương ông bà Tuấn chấp nhận đi học xa nhà, xa mẹ, xa em.

-Hằng ngày dậy sớm nấu cơm . -Cho lợn gà ăn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Đun nước cho ông bà tắm. -Dắt ông đi dạo thăm bà con. -Nằm cạnh ông bà tiện chăm sóc. Nhóm 2:

Đồng tình và khâm phục việc làm của Tuấn vì Tuấn biết ơn chăm sóc ông bà.

Nhóm 3:

-Sử dụng tiền bán nhà, bán vườn của cha mẹ để xây nhà.

-Xây nhà xong ở tầng trên. -Tầng 1 cho thuê.

-Cụ Lam ở dưới bếp.

-Mang cho mẹ bát cơm và ít thức ăn. -

Nhóm 4:

Không đồng tình vì anh con trai là đứa con bất hiếu.

Một phần của tài liệu GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 (Trang 38 - 39)