II .Giáo viên chuẩn bị
Ngày soạn:17/2/2010 Tiết 25 Ôn tập và kiểm tra
Tiết 25 Ôn tập và kiểm tra
I – Mục tiêu
- Ôn tập, củng cố những kiến thức đã học.
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh xướng và hát đối đáp.
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập.
II – Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng. Đàn, hát và đọc nhạc thuần thục các bài ôn tập. HS: hát và đọc nhạc thuần thục các bài ôn tập.
III – Tiến trình dạy học
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
1. ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Hát một bài
2.Bài mới
a. Ôn tập
- Ôn hai bài hát:
Trình bày hoàn chỉnh hai bài hát Đi cắt lúa và Khúc ca bốn mùa theo cách hát hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp.
- Ôn nhạc lí: Quãng
+Mở SGK tr.45, khuông nhạc cuối trong bài hát
Khúc ca bốn mùa.
+ Hãy đọc tên quãng giữa hai nốt nhạc gần nhau. Ví dụ:
Nốt 1-2: Hs đọc “La-si, quãng hai” Nốt 2-3: Hs đọc “Si-pha, quãng bốn” Nốt 3-4: Hs đọc “Pha-rê, quãng ba”...
- Ôn TĐN: Bài TĐN số 6 và số 7. Lớp trưởng bc Quản ca bắt nhịp Hs ghi bài Hs trình bày Hs làm bài tập
I.Ôn hai bài hát:
II.Ôn nhạc lí: Quãng
Một nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại cách trình bày. Gv nhận xét về những chỗ còn sai rồi đánh đàn hoặc làm mẫu để Hs nghe và sửa cho đúng. b. Kiểm tra 15 phút
Kiểm tra lí thuyết
Hs thực hiện Hs làm bài
và số 7
IV – Củng cố, công việc về nhà
- Nhắc lại các nội dung đã học.
- Yêu cầu các em về ôn bài.
**************************** Ngày soạn:28/2/2010 Tiết 26 Học hát: Ca – chiu – sa - Dân ca Nga - I – Mục tiêu
- Hs được học một bài hát rất quen thuộc với người dân nước Nga, bài Ca-chiu-sa.
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ca-chiu-sa, luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca.
- Qua bài hát, Hs cảm nhận được vài trò của âm nhạc trong cuộc sống (bài Ca-chiu-sa đã khích lệ tinh thần chiến đấu, lòng yêu nước của hồng quân Liên Xô)
II – Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn, hát và đọc nhạc thuần thục bài Ca-chiu-sa.
- Tranh ảnh miêu tả phong cảnh hoặc cuộc sống của người dân nước Nga để giới thiệu về bài hát Ca-chiu-sa.
- Học sinh: Tư liệu về nước Nga, SGK
III – Tiến trình dạy học
HĐ của GV HĐ của HS Nội dung
1. ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
- Hát một bài
2.Bài mới
a.Học hát : Ca-chiu-sa
- Giới thiệu về bài hát: Đọc lời giới thiệu bài hát ở tr. 53
- Nghe băng mẫu hoặc Gv tự trình bày
- Chia đoạn, chia câu: Bài hát được chia thành mấy câu? (4 câu), mỗi câu có bao nhiêu ô
Lớp trưởng bc Quản ca bắt nhịp Hs theo dõi Hs đọc Hs trả lời Học hát : Ca-chiu-sa
lại? (câu 3 và câu 4)
- Luyện thanh
- Tập hát từng câu:
+ Gv hát mẫu câu một sau đó đàn giai điệu khoảng ba lần, nhắc Hs nghe giai điệu và hát nhẩm theo.
+ Gv đàn giai điệu câu một và bắt nhịp, để Hs hát hoà theo tiếng đàn.
+ Tiến hành tương tự với các câu còn lại + Một nửa lớp hát lời, nửa còn lại hát âm “La”
- Hát đầy đủ cả bài
- Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Bài hát này cần thể hiện được sắc thái tha thiết, vì vậy phải hát cho mềm mại nhưng không được yếu đuối.
- Củng cố bài:
+ Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử một Hs bắt nhịp cho các bạn.
+ Mỗi tổ cử một Hs trình bày đơn ca bài hát này.
Luyện thanh Tập nghe đàn và hát Hs nghe và hát nhẩm theo Hs hát Hs thực hiện Hs thực hiện Hs thực hiện Hs trình bày IV – Củng cố, công việc về nhà
- Gv đàn cả lớp hát ôn bài Ca-chiu-sa.
- Yêu cầu các em về ôn bài.
****************************
Ngày soạn: 5/3/2010Tiết 27 Ôn tập bài hát: Ca – chiu – sa