Người thực hiện Nội dung TL
Tập thể
Người điều khiển Người điều khiển Các tổ
Người điều khiển Học sinh
Ban giám khảo
Người điều khiển
Người điều khiển
Hoạt động 1
Mở đầu
-Hát bài “Hoa thơm dâng Bác” của Hà Hải. -Nêu lí do và giới thiệu chương trình hoạt động
Hoạt động 2
Báo cáo kết quả sưu tầm
-Trình bày báo cáo trong 5 phút. Khi trình bày cần nĩi to, rõ ràng và phải cho tồn lớp xem kết quả sưu tầm của tổ mình. -Mời lần lượt từng tổ lên trình bày bào cáo. Xen giữa giữa các báo cáo là tiết mục văn nghệ giúp cho hoạt động thêm vui tươi.
-Cơng bố điểm cho từng tổ (cách cho điểm do lớp tự đặt ra).
Hoạt động 3
Thi trả lời hay nhất
-Nêu câu hỏi.
-Ai giơ tay trước thì người đĩ được quyền trả lời. Nếu sai thì người khác trả lời thay. Nếu đúng sẽ được nhận quà thưởng. -Nêu đáp án đúng và mời một đại diện cán bộ lớp trao quà thưởng cho những bạn trả lời dúng.
Câu 1: Bức thư cuối cùng Bác gửi cho thầy cơ giáo và các em học sinh vào ngày tháng năm nào? Hãy nêu một vài ý nghĩa của bức thư đĩ.
Trả lời:
Bức thư cuối cùng Bác gửi cho các thầy cơ giáo và các em HS vào năm 1968
Trong thư bác khen ngợi sự cố gắng nỗ lực của cả thầy lẫn
5’
15’
GVCN
Người điều khiển
trị. Bác cũng khuyên nhà trường cùng thi đua dạy thật tốt, học thật tốt. Đây là lời động viên cho cả thầy và trị cùng quyết tâm phấn đấu.
Câu 2: Nhà thơ Tố Hữu cĩ một bài thơ nĩi lên tình cảm yêu thương của nhân dân ta đối với bác Hồ khi Bác qua đời. Hãy cho biết tên bài thơ đĩ và đọc một đoạn trong bài thơ đĩ. Trả lời:
Đĩ là bài thơ “Theo chân bác”. Tuỳ nhớ đoạn nào thì đọc đoạn đĩ.
Câu 3: Nhân dịp tết Trung thu 1952, Bác Hồ cĩ viết bức thư gửi cho thiếu niên nhi động, trong đĩ cĩ 4 câu thơ bác dạy các em. Hãy viết 4 câu thơ đĩ.
Trả lời: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đĩ là 4 câu thơ:
Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tuỷ theo sức của mình Để tham gia sản xuất Để giữ gìn hồ bình
Câu 4: Bạn hãy co biết ngày tháng năm sinh của Bác Hồ. Kể từ lúc sinh ra cho đến năm 1911, Bác dã đồi tên mấy làn, mỗi lần cĩ tên là gì?
Trả lời:
Bác Hồ sing ngày 19-5-1890 tại quê ngoại là làng Hồng Trù, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, Tỉnh Nghệ An. Từ khi sinh ra đến năm 1911, Bác Hồ đã đổi tên 3 lần:
Đĩ là: Nguyễn Sinh Cung Nguyễn Tất Thành Ba
Câu 5:Nhân dịp kỉ niệm sinh nhật của Bác, trường ta đã phát động phong trào nào? Hãy nêu nhiệm vụ của HS nhà trường trong phong trào đĩ.
Trả lời:
Thi đua làm theo lời Bác. Nghiêm túc trong thi cử.
Hoạt động 4
Kết thúc
-Nêu một số ý kiến tĩm tắt về kết quả hoạt động.
-Tổng kết hoạt động, định hướng cho hoạt động tiếp theo.
Ngày 15 tháng 5 năm 2008
Hoạt động 3:
I.YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
-Cĩ thêm hiểu biết về cuộc đời của Bác Hồ kính yêu, nhất là thời niên thiếu của Bác -Bồi dưỡng thái độ tơn trọng, kính yêu và lịng tự hào về Bác Hồ vĩ đại
-Rèn luyện kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể
II.NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:1/Nội dung: 1/Nội dung:
-Cuộc đời và cơng lao to lớn của Bác đối với dân tộc nĩi chung, với thiếu nhi nĩi riêng.
-Tình cảm của Bác với thiếu niên nhi đồng
2/Hình thức hoạt động: -Hát đơn ca -Hát tốp ca -Múa -Kể chuyện -Đọc thơ III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1/Về phương tiện hoạt động:
GVCN:
a)Gợi ý cho hocï sinh lựa chọn một số bài hát ca ngợi Bác Hồ mà thiếu nhi vẫn quen thuộc như:
-Tre ngà bên lăng Bác (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)
-Bác Hồ - Người cho em tất cả (Nhạc: Hồng Long - Hồng Lân; Lời thơ: Phong Thu ) -Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (Nhạc và lời: Phong Nhã)
-Từ Radơlíp đến PắcBĩ (Nhạc và lời : Phan Long)
-Nhớ giọng hát Bác Hồ (Nhạc : Thanh Phúc; Lời thơ: Tạ Hữu Yên) -Tấm ảnh Bác Hồ (Nhạc và lời: Mộng Lân)
-Hoa thơm dâng Bác (Nhạc và lời: Hà Hải) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác (Nhạc và lời : Hồng Long - Hồng Lân ) -Tiếng chim trong vườn Bác (Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích)
b)Lựa chọn một vài câu chuyện kể về Bác Hồ mà học sinh đã được học hoặc được biết c)Sưu tầm một số bài thơ ca ngợi Bác Hồ hoặc tự học sinh sáng tác
d)Một số tranh ảnh, hình ảnh về Bác Hồ để trưng bày trong buổi sinh họat e)Chuẩn bị các phương tiện thiết bị phục vụ cho sinh hoạt văn nghệ
2/Về tổ chức: GVCN:
a)Nêu yêu cầu và những nội dung cần chuẩn bị cho buổi sinh hoạt để tồn lớp biết và cĩ định hướng chuẩn bị
-Mỗi tổ chuẩn bị từ 2-3 tiết mục văn nghệ với các thể loại tuỳ chọn: hát ,múa, kể chuyện, đọc thơ,...
-Từng tổ đăng kí số tiết mục văn nghệ của tổ mình cho cán bộ lớp
b)Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp tập hợp đăng kí các tiết mục của các tổ và sắp xếp thành chương trình biểu diễn. Giáo viên chủ nhiêm giúp các em điều chỉnh chương trình biểu diến sao cho hợp lí nhất
Học sinh:
a)Từng tổ cĩ kế hoạch tập luyện số tiết mục đã đăng kí b)Cán bộ lớp:
-Sắp xếp các tiết mục văn nghệ thành một chương trình biểu diễn -Cử người điều khiển chương trình
-Phân cơng trang trí lớp
c)Từng cá nhân học sinh tự chuẩn bị theo phần việc đã được phân cơng
IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG:
T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG
10' Người điều khiển 1/Hoạt động1: Mở đầu
-Hát tập thể:
Cùng nhau ta đi lên
Nhạc và lời : Phong Nhã
Cùng nhau ta đi lên theo bước đồn thanh niên đi lên cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. Lời thề ta ghi sâu mãi mãi trong tim khơng phai, quyết xứng danh thiếu niên anh dũng nước nhà. Tiến quyết tiến hướng quốc kì thắm tươi, anh em ta yêu tổ quốc suốt đời. Cùng yêu nhân dân yêu chuộng lao động tăng gia, thi đua học hành ngày một tiến xa.
Ngày mai anh em ta khơn lớn trở nên bao thanh niên quyết chí giữ vững dân chủ hồ bình. Ngày nay anh em ta gắng sức học hành tập rèn quyết trở nên thanh niên anh dũng sau này. Bước dấn bước giĩ tung bay tĩc xanh, ta noi gương đời tranh đấu Bác Hồ.
20'
10'
Các học sinh
Học sinh cả lớp
Phục vụ nhân dân xây dựng xã hội tương lai, nêu cao quốc kì rực trong nắng tươi.
-Người điều khiển tuyên bố lí do buổi sinh hoạt và mời giáo viên chủ nhiệm cùng dự
-Giới thiệu một đại diện học sinh của lớp phát biểu suy nghĩ của mình khi được tham gia buổi sinh hoạt và hát tặng lớp một bài hát về Bác
2/Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ
-Theo sự điều khiển của người dẫn chương trình các tiết mục văn nghệ sẽ lần lượt được trình bày (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Người điều khiển canh thời gian để điều khiển hoạt động cho hợp lí
3/Hoạt động 3: Phát biểu cảm tưởng
-Mời đại diện học sinh phát biểu cảm tưởng sau buổi sinh hoạt văn nghệ
-Các thành viên khác của lớp tự do phát biểu
V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5'
-Người điều khiển đánh giá kết quả hoạt động