* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp GV HS
Hoạt động 1: (7p) Quan sát nhận xét
Cho học sinh quan tranh hoặc mẫu thật một số loại cốc
để hs nhận ra dáng một số loại cốc - Miệng rộng hơn đáy
- Miệng nhỏ hơn đáy
- Miệng bằng đáy
Chất liệu của cốc rất khác nhau
- Học sinh nhận xét, HS khác nhắc lại
- Hiểu chức năng của cái cốc trong cuộc sống
Hoạt động 2: (5p) Hớng dẫn
- GV hớng dẫn vẽ trên bảng Cho HS quan sát cách vẽ mẫu
+ Vẽ phác hình + Vẽ nét cong + Vẽ trang trí và vẽ mầu - HS quan sát cách vẽ Hoạt động 3: (18p) Thực hành
- Cho học sinh quan sát một số bài tham Khảo của HS năm trớc.
HD học sinh hoàn thành bài tập tại lớp
HS thực hành vào vở tập vẽ gợi ý Cho những hs đang lúng túng về
cách vẽ - Vẽ hình - Vẽ mầu
- Hớng dẫn thờng xuyên
Họat động 4: (4p) Nhận xét đánh giá
Gợi ý học sinh đánh giá nhận xét về :
- Yêu cầu hs tìm ra bài mình thích
+ Bố cục + màu sắc - Học sinh nhận xét và nêu cảm nhận riêng - Dặn dò: Hớng dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà
Tuần 16Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201 Bài 16: tập nặn tạo dáng tự do
Nặn ,vẽ hoặc xé dán con vậT
I. mục tiêu
- Giúp HS biết nặn hay vẽ , xé dán con vật . - Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán con vật. - Tạo đợc con vật theo ý thích của mình - Yêu qúy các con vật có ích .
*HS khá giỏi: Hình vẽ, xé hoăch nặn cân đối, chọn màu, vẽ màu phù hợp (Nếu là vẽ hoặc xé dán)
II. chuẩn bị.
GV: - ST một số con vật (đồ chơi) hay tranh ảnh các con vật - hình hớng dẫn cách vẽ .
HS: - Vở tập vẽ 2 - đồ dùng học tập.
III. các hoạt động dạy học chủ yếu .
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu trực tiếp GV HS
Hoạt động 1: (5p) Quan sát nhận xét
GV giới thiệu hình ảnh các con vật sau đó đặt Câu hỏi để hs nhận ra.
+ Tên các con vật , mầu sắc , hình dáng ,đặcđiểm của từng con vật
+ Gv yêu cầu hs kể ra những con vật mà em yêu quý
Gv bổ sung các ý kiến cho hs
- Học sinh quan sát nhận xét,và trả lời các câu hỏi .
Hoạt động 2: (5p) Hớng dẫn
- GV hớng dẫn vẽ trên bảng thị phạm Cụ thể bằng một con vật Cho HS quan sát cách vẽ mẫu
+ Vẽ vừa phần giấy
+Vẽ mảng lớn ( đầu ,mình) + Vẽ chi tiết (mắt ,đuôi )…
+ Chỉnh hình và vẽ mầu Vẽ trang trí và vẽ mầu
- HS quan sát cách vẽ
- Xé dán,tập nặn giáo viên cũng thị phạm để học sinh quan sát và làm bài.
Hoạt động 3: (20p) Thực hành
- Cho học sinh quan sát một số bài tham khảo của HS năm trớc.
HD học sinh hoàn thành bài tập tại lớp gợi ý Cho những hs đang lúng túng về cách vẽ - Vẽ hình - Vẽ màu - Nhắc hs vẽ thêm cảnh vật phụ cho đẹp bài - Hớng dẫn thờng xuyên HS thực hành vào vở tập vẽ Hoạt động 4: (3p) Nhận xét đánh giá
- GV gợi ý học sinh đánh giá Nhận xét về Bố cục , mầu sắc
- Yêu cầu hs tìm ra bài mình thích -GV tổng kết bài
- Học sinh nhận xét và nêu cảm nhận riêng
Dặn dò: (1p) Hớng dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà
Tuần 17 Lớp 2: Ngày Tháng Năm 201
Bài 17: xem tranh
Tranh phú quý-gà mái
(Tranh dân gian Đông Hồ)
I. mục tiêu
- Hs hiểu vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam. - Yêu thích tranh dân gian .
*HS khá giỏi: Chỉ ra hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình yêu thích .
II. chuẩn bị .
GV: - Bộ tranh dân gian Việt Nam ( Có tranh Phú Quý Gà Mái– ) HS: - Vở tập vẽ 2 - đồ dùng học tập.
III. các hoạt động dạy học chủ yếu .
* ổn định tổ chức: (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp
GV HS Hoạt động 1: (18p) Xem tranh
GV cho hs xem tranh và nói về xuất xứ của tranh Đông Hồ
- Tranh Phú Quý
+ Tranh vẽ nhữnh hình ảnh gì? + Những hình ảnh chính? + Màu sắc của tranh ?