1. Yêu cầu giáo dục:
- Học sinh được củng cố và mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nướccủa nhân dân ta qua các thời đại từ khi Vua Hùng dựng nước đến giữa thế kỷ XIX.
- Học sinh biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước.
- Học sinh biết noi gương tổ tiên, cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước giàu mạnh.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a. Nội dung:
- Những câu chuyện lịch sử của dân tộc ta từ thời Vua Hùng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ.
- Ý nghĩa của các câu chuyện đó
b. Hình thức hoạt động:
- Thi kể chuyện giữa các tổ
- Trò chơi giải ô chữ và đi tìm ẩn số
3. Chuẩn bị hoạt động:
a. Về phương tiện hoạt động:
- Những câu chuyện lịch sử về các anh hùng dân tộc, về sự phát triển kinh tế chính trị và văn hoá giáo dục của đất nước ta thời Đinh – Ngô – Tiền Lê (Thế Kỷ X) đến thời Lê sơ (đầu thế kỷ XV – đầu thế kỷ XVI)
- Giấy, bút, chuông.
- Một số tiết mục văn nghệ. - Phần thưởng.
b. Về tổ chức:
Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung hoạt động, hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung câu hỏi, và câu trả lời
- Liên hệ với các giáo viên bộ môn để nhờ thầy cô giúp các cán sự bộ môn xây dựng câu hỏi và đáp án.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
Nhiệm vụ của học sinh:
- Mỗi tổ phân công ba người tham gia dự thi.
- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh; Thư ký: bạn Anh - Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Cử ban giám khảo: bạn Đạt,Mai Loan,Hang. - Mời thầy cô giáo làm cố vấn
4. Tiến hành hoạt động:
a. Khởi động:
- Bạn Quỳnh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Lớp chúng mình”.