-Phađn cođng hĩc sinh giỏi kèm cho hĩc sinh yêu

Một phần của tài liệu GA_Lop_3_Tuan_26,27,28(CKT) (Trang 35)

II- Phương tieơ n: Tranh ạnh trong sách trang 104, 105 Sưu taăm ạnh các lối thú nhà mang

-Phađn cođng hĩc sinh giỏi kèm cho hĩc sinh yêu

3 1

TUAĂN 28

Thứ hai : 15/3/2010 Tiêt : 28 Tiêt : 28

Đáo đức:

Tiêt kieơm và bạo veơ nguoăn nước

A / Múc tieđu:

-Biêt caăn phại sử dúng tiêt kieơm nước và bạo veơ nguoăn nước

- Neđu được cách sử dúng tiêt kieơm nước và bạo veơnguoăn nước khỏi bị ođ nhieơm .

- Biêt sử dúng tiêt kieơm nước; bạo veơ nguoăn nước ở gia đình , nhà trường , địa phương . - Có thái đoơ phạn đôi những hành vi sử dúng láng phí và làm ođ nhieêm nguoăn nước. B/ phương tieơn:

- Tài lieơu veă sử dúng nguoăn nước và tình hình ođ nhieêm nước ở các địa phương. - Phiêu hĩc taơp cho hốt đoơng 2 và 3 cụa tiêt 1.

C/ Hốt đoơng dáy - hĩc :

Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò

Hốt đoơng 1: Vẽ tranh và xem ạnh.

- Yeđu caău các nhóm thạo luaơn đeơ những gì caăn thiêt cho cuoơc sông hàng ngày.

- Cho quan sát tranh vẽ sách giáo khoa. - Yeđu caău các nhóm thạo luaơn tìm và chĩn ra 4 thứ quan trĩng nhât khođng theơ thiêu và trình bày lí do lựa chĩn ?

- Nêu thiêu nước thì cuoơc sông sẽ như thê nào ?

- Mời đái dieơn các nhóm leđn neđu trước lớp. - GV kêt luaơn: Nước là nhu caău thiêt cụa con người, đạm bạo cho trẹ em sông và phát trieơn tôt.

Hốt đoơng 2: Thạo luaơn nhóm.

- Giáo vieđn chia lớp thành các nhóm. - Phát phiêu hĩc taơp cho các nhóm và yeđu caău các nhóm thạo luaơn nhaơn xét veă vieơc làm trong moêi trường hợp là đúng hay sai ? Tái sao ? Nêu em có maịt ở đây thì em sẽ làm gì?

- Mời đái dieơn các nhóm leđn trình bày trước lớp.

- GV kêt luaơn chung: Chúng ta neđn sử dúng nước tiêt kieơm và bạo veơ nguoăn nước nơi mình ở.

* Hốt đoơng 3:

- Gĩi HS đĩc BT3 - VBT. - Yeđu caău HS làm bài cá nhađn. - Mời moơt sô trình bày trước lớp.

- Nhaơn xét, bieơu dương những HS biêt quan

- Quan sát, trao đoơi tìm ra 4 thứ caăn thiêt nhât: Khođng khí – lương thực và thực phaơm – nước uông – các đoă dùng sinh hốt khác.

- Nêu thiêu nước thì cuoơc sông gaịp rât nhieău khó khaín.

- Laăn lượt các nhóm cử các đái dieơn cụa nhóm mình leđn trình bày trước lớp.

- Cạ lớp nhaơn xét, bình chĩn nhóm có cách trạ lời hay nhât.

- Lớp chia ra các nhóm thạo luaơn.

- Trao đoơi thạo luaơn trong nhóm đeơ hoàn thành bài taơp trong phiêu laăn lượt các nhóm cử đái dieơn cụa mình leđn trình bày veă nhaơn xét cụa nhóm mình : - Vieơc làm sai : - Taĩm rửa cho trađu bò ở ngay cánh giêng nước aín ; Đoơ rác ở bờ ao, bờ hoă ; Đeơ vòi nước chạy tràn beơ khođng khóa lái.

- Lớp nhaơn xét, boơ sung.

- HS làm bài cá nhađn. - 3 em trình bày kêt quạ. - Cạ lớp nhaơn xét boơ sung. 36-

tađm đên vieơc sử dúng ngườn nước nơi mình ở

* Hướng dăn thực hành:

- Veă nhà thực tê sử dúng nước ở gia đình, nhà trường và thực hieơn sử dúng tiêt kieơm, bạo veơ nước sinh hốt ở gđình và nhà trường

- Veă nhà hĩc thuoơc bài và áp dúng bài hĩc vào cuoơc sông hàng ngày.

---

Tiêt : 55

Một phần của tài liệu GA_Lop_3_Tuan_26,27,28(CKT) (Trang 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(103 trang)
w