III. Tiến trình lên lớp:
2. Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số
Rèn luyện đọc thang âm Cdur và luyện đọc đúng âm hình tiết tấu trong bài. 3. Thái độ: HS biết giá trị của Dân ca VN và giữ gìn nền Dân ca VN.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử. Thanh phách
T liệu minh hoạ phần ÂNTT 2. Học sinh: Thanh phách
Đọc nội dung bài học
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức: 2’
2. Kiểm tra bài củ: ( Đan xen trong bài)
3. Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
- Ghi bảng
* HĐ1: 10’ - Ghi bảng
- HD học sinh tập hình thức hát đuổi: Nửa lớp hát trớc, GV hát đuổi theo, vào sau một câu.
- Nửa lớp hát trớc, nửa lớp còn lại hát đuổi theo, vào sau một câu, hát cả bài hai lần. - Yêu cầu HS tự chọn nhóm và tập hát đuổi theo nhóm, GV cho các nhóm xung phong lên bảng trình bày.
- GV động viên, đánh giá cho điểm. * HĐ2: 10’
- Ghi bảng - Đàn gam Cdur
- Yêu cầu HS đọc nhạc và hát lời ca khoảng 2 - 3 lần.
Tiết 12.
Ôn tập bài hát: Hành khúc tới trờng
Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức:
Sơ lợc về dân ca Việt Nam 1. Ôn tập bài hát :
Hành khúc tới trờng. Nhạc: Pháp
Lời việt: Phan Trần Bảng Lê Minh Châu
2. Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 4 TĐN số 4 Nhạc: Mô Da Ghi bài Thực hiện Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài Luyện thanh Thực hiện
- Yêu cầu HS mức độ cao hơn, TĐN đợc xem SGK, hát phải thuộc lời.
- Kiểm tra, cho điểm bằng cách gọi hoặc xung phong.
- Gọi HS nhận xét-> GV nhận xét và ghi điểm.
* HĐ3: 16’ - Ghi bảng
- Gọi HS đọc từng phần trong bài. H1. Dân ca là gì?
H2. Tại sao chúng ta phải giữ gìn, học tập và phát triển nền dân ca?
- Cho HS nghe băng hoặc GV trình bày một số bài dân ca các dân tộc.
H3. Cho biết đó là dân ca dân tộc nào, vùng miền nào?
H4. Hãy nêu một số bài hát thuộc thể loại dân ca mà em biết?