III. Tiến trình lên lớp:
Ngày đầu tiên đi học
Thanh phách.
Bảng phụ chép bài TĐN số 7.
2. Học sinh: Kẻ bài TĐN vào vở và xác định tên nốt Thanh phách
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài củ: (Đan xen trong bài học)
3. Bài mới:
HĐ của gv Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
* HĐ1: 16’
- Mở đệm đàn hát mẫu.
- Mở đệm đàn yêu cầu HS trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
- Theo dõi sửa những chỗ HS còn hát sai
- Gọi 1-2 nhóm lên bảng kiểm tra cho điểm. * HĐ2: 27’ Ghi bảng - Treo bảng phụ bài TĐN. - HD nhận xét bài TĐN bằng cách thảo luận nhóm. H1. Về cao độ bài TĐN đợc sử dụng những nốt gì? H2. Về trờng độ bài TĐN đợc sử dụng những hình nốt gì?
H3. Bài TĐN nhạc đợc chia làm mấy câu?
H4. Bài TĐN đợc viết ở nhịp mấy và hãy nêu khái niệm của nhịp đó?
Tiết 23:
Ôn bài hát: Ngày đầu tiên đi học. Tập đọc nhạc: TĐN số 7. Tập đọc nhạc: TĐN số 7.
1. Ôn bài hát:
Ngày đầu tiên đi học
Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ: Viễn Phơng
2. Tập đọc nhạc:
Ghi bài
Nghe Trình bày Sửa sai Lên kiểm tra
Ghi bài Theo dõi Tìm hiẻu và trả lời
- GV cho lần lợt từng nhóm trả lời và các nhóm khác nhận xét. - GV tổng hợp câu trả lời. - HD đọc tên nốt và hình nốt nhạc - Đàn trục gam Cdur - HD đọc nhạc từng câu:
+ GV đàn câu 1 (2-3 lần) yêu cầu HS nghe và nhẩm theo, sau đó bắt nhịp 2 – 3 HS đọc theo đàn.
+ Tập tơng tự với câu còn lại.
- Đàn giai điệu cả bài (1-2 lần) sau đó bắt nhịp 2- 3 yêu cầu HS đọc theo đàn cả bài.
- HD ghép lời ca của bài.
+ Khi HS đọc tốt GV cho HS đọc nhạc sau đó ghép lời ca. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV chia nhóm: Nhóm 1 đọc nhạc Nhóm 2 hát lời Đọc tên nốt Luyện thanh Tập đọc từng câu Hát lời ca Thực hiện
4. Củng cố: (Đan xen trong bài).