Xem băng hỡnh về đời sống và tập tớnh lồi chim

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 7(cả năm) (Trang 124 - 128)

- Đọc sgk và bài ghA Trả lời cỏc cõu hỏi sgk Đọc mục em cú biết

Xem băng hỡnh về đời sống và tập tớnh lồi chim

I. MỤC TIấU

1. Kiến thức :

- Củng cố, mở rộng bài học qua băng hỡnh về đời sống và tập tớnh của chim bồ cõu và những lồi khỏc.

2. Kỹ năng : Rốn kỹ năng quan sỏt băng hỡnh và túm tắt nội dung. 3. Giỏo dục : Thỏi đọ, ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn.

II. C. CHUẨN BỊ

Gv: Do khụng cú băng hỡnh  thay bằng tranh ảnh, truyện kể. Hs: Quan sỏt thực tế + sưu tầm tranh ảnh

III. TIẾN TRèNH

1. Ổn định tổ chức :

2. Bài cũ : Kiểm tra 15’ 3. Bài mới :

a. Gv nờu yờu cầu của bài thực hành : - Quan sỏt tranh ảnh

- Nghe đọc.

- Túm tắt nội dung - Trật tự, nghiờm tỳc.

b. Gv cho hs xem tranh và đọc truyện : - Hs theo dừA.

- Cho hs trỡnh bày những kiến thức hiểu biết trong thực tế c. Cho hs thảo luận và hồn thiện phiếu học tập

- Túm tắt lại nội dung đĩ quan sỏt và nghe được. - Kể tờn 1 số ĐV quan sỏt được trong tranh. - Kể tờn 1 số ĐV quan sỏt được trong thực tế. - Nờu cỏc hỡnh thức di chuyển

- Kể tờn cỏc loại thức ăn và cỏch kiếm ăn.

- Đặc điểm khỏc nhau giữa ocn trống và con mỏA. - Tập tớnh sinh sản của chim

Gv cho cỏc nhúm bỏo cỏo và bổ sung  nhận xột, đỏnh giỏ 4. Hướng dẫn về nhà :

- ễn tập tồn bộ lớp chim. - Xem bài 46, kẻ phiếu học tập.

Tiết 48: Ngày soạn:

LỚP THÚ

Đ46. THỎ

I. MỤC TIấU

1. Kiến thức :

- Nắm được những đặc điểm đời sống và hỡnh thức sinh snả của thỏ.

- Hs thấy được cấu tạo ngũai của thỏ thớch nghi với đời sống và tập tớnh lẩn trỏnh kẻ thự.

2. Kỹ năng :

- Rốn kỹ năng quan sỏt, nhận biết kiến thức. - Rốn kỹ năng hoạt động nhúm.

3. Giỏo dục :

- Thỏi độ, ý thức yờu thớch mụn học, bảo vệ động vật.

II. C. CHUẨN BỊ

Gv: Tranh vẽ sgk

Bảng phụ, phiếu học tập Hs: Kẻ phiếu học tập

Xem trước bài

III. TIẾN TRèNH

1. Ổn định tổ chức :

2. Bài cũ :

3. Bài mới :

a. Nờu vấn đề :

- Thỳ (ĐV cú vỳ) là ĐV cú cấu tạo cơ thể hồn thiện nhất trong giới động vật và đại diện là thỏ.

- ? Cỏc em đĩ nghe người ta cú những nhận xột gỡ về thỏ (cõu núi vớ von)? Hiền như thỏ, nhỏt như thỏ đế…

b. Triển khai :

Hoạt động 1: Tỡm hiểu đời sống của thỏ

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức

- Cho hs đọc  ở sgk tr 149 kết hợp quan sỏt H46.1 → trao đổA.

? Đặc điểm đời sống của thỏ?

- Cho đại diện bỏo cỏo → bổ sung. - Cỏ nhõn đọc mục  ở sgk, thu

thập thụng tin, trả lờA. Yc: + Nờu được nơi sống

+ Thức ăn và thời gian kiếm ăn + Cỏch lẫn trốn kẻ thự

? Giải thớch từ gặm nhấm

* Đời sống:

- Ưa sống ở ven rừng, nơi bụi rậm. - Cú tập tớnh đào hang.

- Lẫn trốn kẻ thự bằng cỏch nhảy cả 2 chõn sau.

- Ăn cỏ, lỏ cõy bằng cỏch gặm nhấm. - Kiếm ăn vào buổi chiều và đờm - Là động vật hằng nhiệt.

? Hỡnh thức sinh sản của thỏ núi riờng và thỳ núi chung?

? Hiện tượng thai sinh tiến húa hơn so với đẻ trứng và noĩn thai sinh ntn? ? So sỏnh đời sống và sinh sản của thỏ với thằn lằn?

* Sinh sản: + Thụ tinh trong.

+ Thai phỏt triển trong tử cung của thỏ mẹ

+ Cú nhau thai → hiện tượng thai sinh + Con non yếu, được nuụi bằng sữa mẹ Hoạt động 2: Cấu tạo ngồi và sự di chuyển

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức

- yờu cầu hs đọc sgk tr.149, thảo luận nhúm để hồn thiện phiếu học tập. - Cỏ nhõn đọc  → ghi nhớ kiến thức. - Trao đổi nhúm → hồn thiện phiếu học tập.

- Kẻ phiếu học tập lờn bảng.

- Đại diện cỏc nhúm trả lời đỏp ỏn → nhúm khỏc bổ sung.

- Nhận xột ý kiến của hs → Treo bảng kiến thức chuẩn

a. Cấu tạo ngồi:

Phiếu học tập số 1

Bộ phận ct Đ2ct ngồi Sự thớch nghi với đs và lẩn trốn kẻ thự Bộ lụng

Chi cú vuốt Giỏc quan

Bộ lụng mao dày Chi trước ngắn Chi sau dài, khỏe Mũi tinh, lụng xg Tai: vtai lớn…

Mắt cú mớ cử động được

Giữ nhiệt, bảo vệ thỏ khi ẩn trong bụi rậm. Đào hang

Bật nhảy xa → chạy trốn nhanh Thăm dũ thức ăn và mụi trường

Định hướng õm thanh, phỏt hiện sớm kẻ thự Giữa mắt khụng bị khụ, bảo vệ khi thỏ trốn trong bụi rậm

- Yc hs quan sỏt H26.4 kết hợp sự hiểu biết để thảo luận

? Thỏ di chuyển bằng cỏch nào?

- Cỏ nhõn nghiờn cứu thụng tin, trao đổi nhúm → thống nhất.

- Di chuyển bằng cỏch nhảy cả 2 chõn sau.

? Tại sao thỏ chạy khụng dai sức bằng thỳ ăn thịt song 1 số trường hợp vẫn thoỏt được kẻ thự?

- Thỏ chạy theo đường chữ Z, thỳ ăn thịt rượt đuổi → mất đà.

? Vận tốc của thỏ vẫn lớn hơn thỳ ăn thịt song thỏ vẫn bị bắt, vỡ sao?

- Sức bền của thỏ kộm

b. Sự di chuyển

Di chuyển bằng cỏch nhảy đồng thời cả 2 chõn

 rỳt ra KL về sự di chuyển 4. Củng cố :

- Nờu đặc điểm đs của thỏ

- Ct ngồi của thỏ thớch nghi với đs ntn? Vỡ sao khi nuụi thỏ người ta thường che bớt ỏnh sỏng ở chuồng? - Cho hs đọc phần Kl ở sgk 5. Hướng dẫn về nhà : - Học bàA. - Đọc mục Em cú biết. - Xem bài 47

Tiết 49: Ngày soạn:

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 7(cả năm) (Trang 124 - 128)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(143 trang)
w