I. Kiến thức cơ bản:
1.Giáo viên: Bảng tổng kết.
2. Học sinh:
III. Tiến trình lên lớp:
1. Kiểm tra bài cũ:2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng
GV đa ra bảng phụ tổng kết kiến thức. HS lên bảng hoàn thành.
? x và y là hai đại lợng tỉ lệ thuận thì x và y liên hệ với nhau theo công thức nào?
? Tìm hệ số tỉ lệ k nh thế nào?
? Hãy viết công thức liên hệ giữa x và y?
HS đọc bài toán.
? Bài toán cho biết gì? yêu cầu gì?
HS hoạt động nhóm.
Đại diện lên bảng trình bày.
? Muốn biết x có tỉ lệ thuận với y hay không ta cần biết điều gì?
HS thảo luận nhóm.
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
I. Kiến thức cơ bản:
a, Định nghĩa: b, Chú ý: c, Tính chất:
II. Bài tập:
Bài tập 1: cho biết x, y là hai đại lợng tỉ lệ thuận và khi x = 5 thì y = -4.
a, Tìm hệ số tỉ lệ k của x đối với y. b, Hãy biểu diễn y theo x.
c, Tính giá trị của y khi x = -10; x = -6
Bài tập 2:
Cho biết x, y là hai đại lợng tỉ lệ thuận và khi x = 9 thì y = -15.
a, Tìm hệ số tỉ lệ k của x đối với y. b, Hãy biểu diễn y heo x.
c. Tính giá trị của y khi x = -5; x = 18
Bài tập 3: Hai đại lợng x và y có tỉ lệ thuận với nhau không? Nếu có hãy tìm hệ số tỉ lệ.
a,
x 1 2 3 4 5
HS đọc bài toán.
? Bài toán cho biết gì? yêu cầu gì? ? Có nhận xét gì về quan hệ giữa lợng muối có trong nớc biển với lợng nớc biển?
? Vậy tìm lợng muối có trong 150lit n- ớc biển ta làm nh thế nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV hớng dẫn học sinh trình bày.
b,
x 1 2 3 4 5
y 120 60 40 30 15
Bài tập 4: Ba lit nớc biển chứa 105 gam muối. Hỏi 150 lít nớc biển chứa bao nhiêu kg muối?
Giải
Gọi x là khối lợng muối chứa trong 150 nớc biển.
Vì lợng nớc biển và lợng muối trong nớc biển là hai đại lợng tỉ lệ thuận nên: 150 105 3 x = ⇒ x = 105.150 3 =5250(g) 3. Củng cố: GV nhắc lại các dạng bài tập đã làm. 4. Hớng dẫn về nhà:
- Xem lại các dạng bài tập đã chữa.
- Ôn lại các kiến thức về đại lợng tỉ lệ thuận.
Tiết 19, 20:
định lí
I. Mục tiêu:
- Củng cố khái niệm, cách nhận biết và chứng minh một định lí. - Tìm ra các định lí đã đợc học.
- Phân biệt, ghi GT và KL của định lí.
- Bớc đầu biết cách lập luận để chứng minh một định lí.
II. Chuẩn bị: