E- learning
E-learning là gì ?
- Ban đầu E-learing có nghĩa làà Electronics learning, nh ng cùng v i nh ng phát tri n c a công ư ớ ữ ể ủ
ngh thệ ì E-learning ó mang m t b n ch t tích c c đ ộ ả ấ ự
h n:à ơ Effective learning.
- Hình thức h c t p E-Learning ọ ậ được s d ng r ng rãi ử ụ ộ
chính vì nó ã t o c h i h c t p cho m i ngđ ạ ơ ộ ọ ậ ọ ười
(anyone), có th h c m i n i (anywhere), h c m i lúc ể ọ ọ ơ ọ ọ
(anytime), h c su t ọ ố đời (to learn one´s own pace), t o ạ
ra s bự ình đẳng v giáo d c cho m i ngề ụ ọ ười.
- E-learning có thể bao gồm hình thức qua mạng hay qua đĩa CD
Các lý do để ủng hộ e-learing
Các lý do để ủng hộ e-learing
Có thể lập kế hoạch nâng cao nội dung học cho một khoá đào Có thể lập kế hoạch nâng cao nội dung học cho một khoá đào tạo bằng cách tổ chức thảo luận thêm trên mạng
tạo bằng cách tổ chức thảo luận thêm trên mạng
Có thể tự động hoá quá trình kiểm tra, cho điểm và theo dõi sự Có thể tự động hoá quá trình kiểm tra, cho điểm và theo dõi sự tiến bộ của HS qua việc kiểm tra trên mạng
tiến bộ của HS qua việc kiểm tra trên mạng
Tạo khả năng đưa các dữ liệu từ trang Web vào khoá đào tạo kết Tạo khả năng đưa các dữ liệu từ trang Web vào khoá đào tạo kết hợp với giáo trình giảng dạy
hợp với giáo trình giảng dạy
Có thể đưa một phần trong khoá đào tạo ra ngoài giờ học thông Có thể đưa một phần trong khoá đào tạo ra ngoài giờ học thông thường
thường
những tích cực của học trên mạngnhững tích cực của học trên mạng những tích cực của học trên mạng C u n g c ấ p T T T r u y c ậ p T T Đ ồ n g t h ờ i K h ô n g đ ồ n g t h ờ i T r a o đ ổ i Đ ồ n g t h ờ i K h ô n g đ ồ n g t h ờ i H ợ p t á c H ọ c t r ê n m ạ n g
E- learning
Những vấn đề trọng tâm trong việc tổ chức quá trình E-learning xét về phương diện LLDH E-learning xét về phương diện LLDH
-Tích cực hoá quá trình học tập -Tự điều chỉnh và kiểm tra -Tự điều chỉnh và kiểm tra