I. Mục tiêu bài dạy
1.Kiến thức:HS hiểu đợc nguyên nhân dẫn đến phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân , nắm đợc nét chính của phong trào cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX sự trởng thành của phong trào trong những năm 1830 .
- 1840 tạo tiền đề cho sự ra đời của lí luận CM .
2.T t ởng :Giáo dục tinh thần quốc tế vô sản và tinh thần đoàn kết đấu tranh của giai cấp công nhân .
3.Kĩ năng:Biết phân tích , nhận định về quá trình phát triển của phong trào công nhân vào thế kỷ XIX .
II. Chuẩn bị
1.GV:Các tranh ảnh về phong trào công nhân đấu tranh trong thời kỳ này . - Tài liệu lịch sử thế giới cận đại .
2.HS:Học bài cũ +đọc trớc bài mới.
B. Phần thể hiện lên lớp
I. Kiểm tra bài cũ :
1.Câu hỏi : Nêu những sự kiện chứng tỏ đến giữa thế kỷ XIX CNTB đã thắng lợi trên phạm vi thế giới ?
2.Trả lời : 1566 – 1648 CM Hà Lan mở đầu cho CMTS phát triển . - 1640 – 1688 CMTS Anh , chiến tranh giành độc lập
- 1775 – 1783 của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ .
- 1789 – 1794 CMTS Pháp , 1848 – 1849 nổ ra nhiều nớc ở Châu Âu , 1859 – 1870 thống nhất vơng quốc Italia , 1864 – 1871 thống nhất nớc Đức , đầu thế kỷ XIX 1 loạt quốc gia Mĩ La Tinh ra đời CNTB phát triển thắng lợi trên phạm vi thế giới .
II. Bài mới
*GTB: Cuộc cách mạng công nghiệp đã hình thành 2 giai cấp t sản chủ nghĩa và vô sản chủ nghĩa . Giai cấp vô sản ra đời và lớn mạnh họ đã đứng lên đấu tranh .
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính
1.Phong trào đập phá máy móc và bãi công (20’) Gv
Hs ?
Phong trào công nhân là cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản chống giai cấp t sản
Đọc từ đầu ở rất tồi tàn .
Vì sao ngay từ lúc mới ra đời giai cấp công nhân đấu tranh chống CNTB ( bị bóc lột ngày càng nặng nề , dã man tàn bạo , do lệ thuộc vào máy móc , nhịp độ nhanh liên tục 14 –
Gv Hs Gv ? ? ? ? ? Gv ? 16 h / 1 ngày ... )
Miêu tả cuộc sống của công nhân Anh SGV ( T34 ) .
Quan sát H24 ? H24 nói lên điều gì ?
Kể : Lời kể của các công nhân ( SGK T28,29 ) .
Vì sao giới địa chủ lại thích sử dụng lao động trẻ em thuê LĐ trả lơng rẻ mạt , dễ sai bảo Do bị bóc lột ... họ đã làm gì
Nêu hình thức đấu tranh của công nhân vào cuối thế kỷ XVIII ( những năm 60 thế kỷ XVIII ... mở đầu ở Anh )
Vì sao trong cuộc đấu tranh chống t sản công nhân lại đập phá máy móc
Hành độnh đó có đúng không ? Vì sao ... Đập phá máy móc là biểu hiện của hình thức đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp t sản .Thể hiện sự tuyệt vọng của công nhân tr- ớc sự cạnh tranh của máy ...
Bãi công hình thành đấu tranh cao hơn song vẫn mang tính chất kinh tế .
Công nhân lập công đoàn nhằm mục đích gì
- Bị bóc lột dã mantàn bạo .
Côngnhân đấu tranh - Phong trào đập phá máy móc , đốt công xởng .
ở Anh lan sang Pháp , Bỉ , Đức bãi công đòi tăng lơng giảm giờ làm .
Lập công đoàn .
2. Phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840 (20’)
Gv ? Gv
Từ những năm 30 – 40 công nhân đấu tranh chống giai cấp TS .
Em hãy tờng thuật ngắn gọn các cuộc đấu tranh tiêu biểu của CN trong những năm 1830 – 1840
Giai đoạn này CM công nghiệp phát triển ở Pháp , Đức . Liông trung tâm công nghiệp lớn của Pháp sau Pari 30.000 CN dệt sống rất khổ
?
? Gv
TL
?
cực , đòi thiết lạp chế độ cộng hoà . Tinh thần đấu tranh thể hiện qua khẩu hiệu “ Sống trong LĐ chết trong đấu tranh ” .
Khẩu hiệu có ý nghĩa ntn
( Quyền đợc LĐ , không bị bóc lột và quyết tâm chiến đấu bảo vệ quyền lao động của mình )
1834 thợ TơLiông ... làm chủ 1số ngày
H26 ... Hãy miêu tả hình 25
CN kí tên vào các bản kiến nghị giữ lên nghị viện đòi đợc quyền tuyển cử phổ thông . Hàng triệu ngời đã kí vào bản kiến nghị 5.1842 trên 20 CN khiêng chiếc hòm to có bản kiến nghị , theo sau là hàng nghìn ngời nhân dân đứng 2 bên đờng hân hoan chào đón , nhng nghị viện không chấp nhận phong trào đấu tranh chính trị
Em có nhận xét gì về phong trào hiến chơng ở Anh ( Tổ chức quần chúng rộng rãi , tính tổ chức và mục tiêu chính trị rõ nét , cụ thể ) Kết cục phong trào đấu tranh của CN trong giai đoạn này ntn ? Vì sao bị thất bại
Nhóm trình bày : Thiếu sự LĐ đúng đắn cha có tổ chức CM , thiếu đờng lối chính trị đúng đắn
ý nghĩa lịch sử của phong trào công nhân trong những năm 1830 – 1840
- 1831 – 1834 khởi nghĩa Liông ( Pháp )
1844 Sơ-Lê-Din ( Đức ) .
1836 – 1847 phong trào hiến chơng ( Anh )
ý nghĩa : Đánh dấu sự trởng thành của phong trào công nhân .
- Tạo tiền đề cho ra đời lý luận cách mạng
Củng cố: Giai cấp VS là con đẻ của CM công nghiệp , công nhân càng phát triển họ càng lớn mạnh , do bị giai cấp TS bóc lột nặng nề dã man họ đã đứng lên đấu tranh hình thức đấu tranh đầu tiên là đập phá máy móc đốt công xởng bãi công lập công đoàn khởi nghĩa vũ trang họ tiến tới đấu tranh : phong trào hiến chơng ở Anh
Thất bại
Bài tập : Thế nào là phong trào công nhân ? Vì sao công nhân lại nổi dậy đấu tranh ? Các hình thức đấu tranh của công nhân trong buổi đầu ...
III. H ớng dẫn học sinh chuẩn bị : 1’ - Học thuộc bài , làm câu 1,2 ( T30 SGK ) .
- Đọc phần II , su tầm tài liệu nói về CMác , Ph.Ăng ghen làm câu hỏi .
Soạn : 14/9/08 Giảng : 9A;9B;9C Tiết : 8 19/8/08
Bài 4
phong trào công nhân < tiếp theo >
I. Sự ra đời của chủ nghĩa mác