1. Oån định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các thành tựu nổi bật về khoa học và văn học nghệ thuật? - Những thành tựu đĩ cĩ tác dụng như thế nào đến vã hội?
3. Giới thiệu bài mới:
Từ thế kỉ XVI các nước phương Tây đã nhịm ngĩ xâm lược châu Á, Thực dân Anh đã tiến hành chiến tranh xâm lược Aán Độ như thế nào? Phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc của nhân dân Aán Độ chống thực dân Anh phát triển ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung của bài.
Hoạt động dạy học Ghi bảng
lược vài nét về Aán Độ.
Những sự kiện nào chứng tỏ thực dân Anh đã xâm lược Ấn Độ?
HS: Thế kỉ XV Anh bắt đầu xâm chiếm….. GV cho HS quan sát bảng thống kê, nhận xét về chính sách thống trị và hậu quả của nĩ đối với Aán Độ.
HS: Trả lời.
GV: Chính sách thống trị của thực dân Anh ở Aán Độ cĩ giống chính sách thống trị của thực dân Pháp ở Việt Nam? (thảo luận)
HS: Trình bày theo nhĩm. GV: Kết luận.
Hãy tĩm tắt các phong trào giải phĩng dân tộc tiêu biểu ở Aán Độ cuối thế kỉ XIX đến 1910?
HS: Tĩm tắt 3 phong trào trong SGK. GV: Bổ sung , khẳng định ý nghiã của các phong trào
Em hãy nhận xét về các phong trào?
HS: Nhận xét. Diễn ra liên tục , mạnh mẽ…
GV: Vì sao các phong trào đều thất bại? HS: Sự đàn áp chia rẽ của thực dân Anh…. GV: Sự phân hĩa của Đảng Quốc đại chứng tỏ điều gì?
HS: Tính chất hai mặt của giai cấp tư sản. GV: Các phong trào cĩ ý nghĩa, tác dụng như thế nào đối với phong trào đấu tranh giải phĩng dân tộc ở Ấn Độ?
HS: Cổ vũ tinh thần yêu nước, thúc đẩy cuốc đấu tranh giải phĩng dân tộc phát triển mạnh mẻ.
THỐNG TRỊ CỦA THỰC DÂN ANH
- Thế kỉ XVI thực dân Anh bắt đầu xâm lược Aán Độ đến năm 1829 hịan thành xâm lược và áp đặt chính sách cai trị ở Ấn Độ. - Chính sách thống trị và áp bứt
bĩc lột năng nề.
• Chính trị: chia để trị, chia rẽ tơn giáo, dân tộc.
• Kinh tế: bĩc lột, kìm hãm kinh tế Ấ Độ.