e PHỐI HỢP VỚI CÁC LỰC LƯỢNG GIÁO DỤC – XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC
e.1 Phối hợp với công đoà n:
Quán triệt cuộc vận động “Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục “gắn với cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tư học và sáng tạo “của ngành và của đơn vị. Mỗi cá nhân giáo viên sẽ tự làm bản cam kết thực hiện cuộc vận động nầy.
Tạo điều kiện cho công đoàn phát huy vai trò đoàn thể trong trường học.
Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh và thực hien dân chủ hoá trường học.
Phối hợp với công đoàn trong việc sắp xếp giờ giấc, phân công chuyên môn, nâng lương, đề bạt cán bộ, giới thiệu đoàn viên ưu tú vào đảng …
Nâng cao nhận thức của đội ngũ thông qua các đợt học tập chính trị, sinh hoạt truyền thống, tham quan, du lịch..
Phát huy vai trò của Ban thanh tra nhân dân trong việc thực hiện dân chủ trong trường học, các chế độ chính sách đối với giáo viên .
Tăng cường khâu bảo vệ nội bộ.
Tạo điều kiện thuận lợi cho công đoàn tổ chức các hoạt động đoàn thể, sinh hoạt chuyên đề, tổ chức tham quan, du lịch. Tìm nguồn thu để tăng cường quỹ phuc lợi cho công đoàn.
Thường xuyên tranh thủ sự quan tâm của lãnh đạo các cấp, nhất là hội đồng giáo dục thị trấn trong chiến lược phát triển giáo dục tại địa phương.
Tăng cương sự lãnh đạo của chi bộ, có sự phân công cụ thể các đảng viên phụ trách các đoàn thể.
Chăm lo đời sống vật chất :
Thực hiện đầy đủ chế độ chánh sách đối với giáo viên. Thực hiện tốt việc xét nâng lương hàng năm, thanh toán công tác phí, tăng giờ cho giáo viên kịp thời, làm sổ bảo hiểm cho giáo viên mới.
Cùng với công đoàn tạo điều kiện cho giáo viên tham gia sản xuất, làm thêm nghề phụ để tăng thu nhập gia đình, ổn định cuộc sống.
Kết hợp với chi nhánh ngân hành nông nghiệp cho giáo viên vay tiền tăng gia sản xuất.
Tham mưu với công đoàn giải quyết cho giáo viên vay quỹ tự có của công đoàn ngành.
Huy động các nguồn để tăng nguồn thu nhập cho quỹ phúc lợi công đoàn .
Cùng với công đoàn tổ chức tham quan cuối năm (địa điểm do công đoàn viên thống nhất )
Chăm lo đời sống tinh thần :
Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM” từ “Học tập” chuyển sang “Làm theo” và nhất là sau khi học tập chuyên đế về Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sư trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”. . . Giáo viên đề ra cho mình kế họach thực hiện ngay từ đầu năm học. Yêu cầu: những gì đề ra phải thực hiện được và phục vụ thiết thực cho sinh họat, học tập, công tác hằng ngày.
Không ngừng nâng cao tinh thần ý thức trách nhiệm đối với nghề nghiệp qua việc thực hiện ngày giờ công , sổ sách chuyên môn , chất lượng giảng dạy trên lớp .
Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ, vi tính, bồi dưỡng sư phạm.
Tăng cường báo chí, tạp chí chuyên môn, sách tham khảo cho giáo viên đọc, tham khảo.
Trong năm, trích từ quỹ học phí để mua sách chuyên môn, sách tham khảo cho giáo viên. Tiến tới sẽ xây dựng tu sách có thể đáp ứng được nhu cầu học tập, tham khảo của giáo viên.
Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học, thực hiện tốt “3 xây, 3 chống” đối với cán bộ quản lý và “4 xây, 4 chống” đối với giáo viên và nhân viên gắn với cuộc vận động : “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Tổ chức sinh hoạt truyền thống nhân các ngày lễ lớn như 20 -11; 22 -12; 3 -2; 26 -3, 19 -5 ; 2 -9.
Cùng với công đoàn duy trì và phát huy tốt tình đoàn kết trong cơ quan.
Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học, thực hiện tốt “3 xây, 3 chống” đối với cán bộ
quản lý và “4 xây, 4 chống” đối với giáo viên và nhân viên gắn với cuộc vận động : “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
Tổ chức sinh hoạt truyền thống nhân các ngày lễ lớn như 20 -11; 22 -12; 3 -2; 26 -3, 19 -5 ; 2 -9.
Cùng với công đoàn duy trì và phát huy tốt tình đoàn kết trong cơ quan.