II- THIÉT BỊ DẠY-HỌC.
Bài 9: XEM TRANH PHONG CẢNH
I- MỤC TIÊU.
- Giúp HS nhận biết được tranh phonh cảnh, mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh.
- HS yêu mến cảnh đẹp quê hương.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Tranh, ảnh phong cảnh ( cảnh biển, cảnh phố phường, đồng ruộng...) - Tranh phong cảnh của thiếu nhi và tranh ở vở Tập vẽ 1.
- Một số tranh phong cảnh của HS năm trước,... HS : Vở Tập vẽ 1.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10 phú t 10 phú t 10 phú t 5 phú t
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Gới thiệu tranh phong cảnh.
- GV cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) hoặc tranh ở bài 9,Vở Tập vẽ1 và giới thiệu. - tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, ao, hồ, đường,...
- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người và các con vật cho sinh động.
- Có thể vẽ tranh phong cảnh bằng chì, màu
HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh.
Tranh 1: Đêm hội ( tranh màu nước của Võ Đức Hoàng Chương, 10 tuổi).
- GV hướng dẫn HS xem tranh và đặt câu hỏi + Tranh vẽ những hình ảnh nào ?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào ? + Em có nhận xét gì về tranh Đêm hội. - GV tóm tắt.
Tranh 2: Chiều về ( tranh bút dạ của Hoàng
Phong, 9 tuổi )
- GV y/c HS quan sát tranh và đặt câu hỏi. + Tranh vẽ ban ngày hay đêm ?
+ Tranh vẽ cảnh ở đâu ?
+ Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là “Chiều về” ?
+ Màu sắc trong tranh như thế nào ? - GV tóm tắt.
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét về tiết học. Biểu dương 1 số em tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu,...
* Dặn dò:
- Quan sát 1 số loại quả.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,...
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh “Đêm hội”. - HS trả lời câu hỏi.
+ Tranh vẽ những ngôi nhà cao, thấp.. + Màu sắc tươi sáng: màu vàng, tím,... + Là bức tranh đẹp, đúng là đêm hội.. - HS lắng nghe.
- HS quan sát tranh và trả lời. + Tranh vẽ phonh cảnh ban ngày,... + Vẽ cảnh nông thôn,...
+ Bầu trời về chiều được vẽ bằng màu da cam, đàn trâu đang về chuồng,...
+ Màu sắc tươi vui,... - HS lắng nghe.
- HS lắng nghe nhận xét, đánh giá.
Bài 10: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN ) ( Xé dán )
I- MCỤ TIÊU.
- Giúp HS biết được hình dáng, màu sắc 1 vài loại quả.
- HS biết cách vẽ quả, vẽ được hình1 loại quả và vẽ màu theo ý thích.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
GV: - Một số quả dạng tròn: cam, bưởi, táo, xoài,... - Tranh, ảnh 1 số quả dạng tròn.
HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5 phú t 5 phú t 20 phú t 5 phú t
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu các loại quả.
- GV giới thiệu hình các loại quả và gợi ý. + Đây là quả gì ?
+ Hình dạng của quả ? + Màu sắc của quả ?
- GV y/c HS tìm thêm 1 số loại quả .
- GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ quả.
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Chọn màu.
+ Vẽ hình dáng bên ngoài quả. + Dựa trên nét vẽ để xé. + Bôi keo vào mặt sau và dán.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV bày mẫu vẽ.
- GV y/c HS nhìn mẫu và vẽ vào phần giấy còn lại trong vở Tập vẽ 1. Vẽ màu theo ý
thích,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò:
- Quan sát hình dáng và màu sắc của 1 số loại quả.
- Nhớ đưa vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,...
- HS quan sát và trả lời.
+ Quả cam, quả táo, quả cà chua,... + Quả có dạng tròn.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS trả lời:
+ Quả xoài có màu vàng, màu xanh,... + Quả dưa hấu có màu xanh đậm,... - HS lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài theo mẫu. - Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về hình quả, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,...
- HS lắng nghe.