-Địa điểm: trờn sõn trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 cũi, dụng cụ chướng ngại vật thấp, kẻ sõn chơi trũ chơi.
III. Nội dung và phương phỏp, lờn lớp
Nội dung Cỏch thức tổ chức cỏc hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phỳt)
- Nhận lớp - Chạy chậm
- Khởi động cỏc khớp - Giậm chõn đếm theo nhịp
- Trũ chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” - Tại chỗ vỗ tay hỏt.
2. Phần cơ bản (24 phỳt)
- ễn tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số.
- ễn động tỏc đi vượt chướng ngại vật thấp -Trũ chơi vận động
Trũ chơi: “Mốo đuổi chuột”
3. Phần kết thỳc (5 phỳt )
- Thả lỏng cơ bắp, đi chậm vũng quanh sõn - Củng cố,
- Nhận xột - Dặn dũ
G phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
G chỉ dẫn cỏn sự lớp tập hợp lớp và bỏo cỏo G điều khiển HS chạy 1 vũng sõn
G hụ nhịp khởi động cựng HS Cỏn sự lớp hụ nhịp, G giỳp đỡ
G nờu tờn trũ chơi, tổ chức cho HS chơi. Quản ca cho lớp hỏt một bài
G nờu tờn động tỏc, sau đú hụ nhịp cho HS tập G kiểm tra uốn nắncho cỏc em.
HS tập theo nhúm, cỏc nhúm trưởng điều khiển HS nhúm mỡnh
G đi giỳp đỡ sửa sai.
HS trong nhúm thay nhau làm chỉ huy
G nờu tờn động tỏc làm mẫu vừa giải thớch động tỏcvà cho HS tập bắt chước G dựng khẩu lệnh để hụ cho HS tập
Cỏn sự lớp hụ nhịp điều khiển cho cả lớp tập G giỳp đỡ sửa sai.
G nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi , luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cỏch thực hiện
HS đọc vần điệu, chơi thử theo nhúm G điều khiển giỳp đỡ
HS từng tổ lờn chơi thử G giỳp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sỏt nhận xột biểu dương tổ thắng và chơi đỳng luật.
Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng HS đi một vũng sõn.
HS + G củng cố nội dung bài.
G nhận xột giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được.
G ra bài tập về nhà.
?&@ Sinh hoạt tập thể ?&@ Tuần 6 (Từ ngày 12.đến ngày 16.tháng 10)
Thứ hai ngày12 tháng 10năm 2009
Chào cờ
( Nội dung của nhà trờng )
?&@
Tốn
Tieỏt 26 LUYỆN TẬP I.Múc tiẽu
Giuựp HS :
- Thửùc haứnh tỡm 1 trong caực phần baống nhau cuỷa 1 soỏ.
- Giaỷi caực baứi toaựn liẽn quan ủeỏn tỡm 1 trong caực phần baống nhau cuỷa 1 soỏ.