I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
TIẾT 2 5: BIỂU ĐỒ (TIẾP THEO ) I MỤC TIÊU :
I - MỤC TIÊU :
- Bước đầu biết về biểu đồ cột.
- Biết đọc một số thông tin trên biểu đồ cột.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Phóng to biểu đồ “Số chuột 4 thôn đã diệt được”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động: Bài cũ: Biểu đồ
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu:
Hoạt động1: Giới thiệu biểu đồ cột
GV giới thiệu: Đây là một biểu đồ nói về số chuột mà thôn đã diệt được
Biểu đồ có các hàng & các cột (GV yêu cầu HS dùng tay kéo theo hàng & cột) Hàng dưới ghi tên gì?
Số ghi ở cột bên trái chỉ cái gì? Số ghi ở đỉnh cột chỉ gì?
GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ. Yêu cầu HS quan sát hàng dưới &
nêu tên các thôn có trên hàng dưới. Dùng tay chỉ vào cột biểu diễn thôn Đông. Quan sát số ghi ở đỉnh cột biểu
diễn thôn Đông & nêu số chuột mà thôn Đông đã diệt được.
Hướng dẫn HS đọc tương tự với các cột còn lại.
Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:
HS quan sát hình vẽ và trả lời như SGK. Bài tập 2:
Cho HS quan sát biểu đồ và gọi HS lên bảng làm câu a.
HS đọc yêu cầu câu b. HS làm bài theo mẫu:
HS quan sát
HS trả lời
HS hoạt động theo sự hướng dẫn & gợi ý của GV
HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
Số lớp Một của năm học 2003- 2004 nhiều hơn của năm học 2002- 2003 là: 6 - 3 = 3 (lớp)
Củng cố - Dặn dò:
Chuẩn bị bài: Luyện tập Làm bài trong VBT. \
HS làm bài HS sửa bài
- Đọc được một số thông tin trên biểu đồ.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Biểu đồ “ Số vải hoa & vải trắng đã bán trong tháng 9”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động:
Bài cũ: Biểu đồ (tt)
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu:
Hoạt động thực hành Bài tập 1:
HS đọc và tìm hiểu đề toán. Sau đó cho một số HS trả lời.
Bài tập 2:
Cho HS tìm hiểu yêu cầu của bài toán, so sánh với biểu đồ cột trong tiết trước để nắm được yêu cầu kĩ năng của bài này.
HS lên bảng làm HS làm vào vở. Bài tập 3:
Treo bảng phụ bài tập 3
Gọi vài học sinh lên bảng làm vào bảng phụ. Cả lớp làm vào vở.
Củng cố
So sánh ưu & khuyết điểm của hai loại biểu đồ?
GV chốt lại
Biểu đồ tranh: dễ nhìn, khó thực hiện (do phải vẽ hình), chỉ làm với số lượng nội dung ít…
Biểu đồ cột: dễ thực hiện, chính xác, có thể làm với số lượng nội dung nhiều…
Dặn dò:
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung. Làm bài trong VBT. HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả HS làm bài HS sửa HS làm bài HS sửa bài HS làm bài HS sửa bài
Trường tiểu học ... GV: ... Lớp: 4
Thứ , ngày tháng năm 200
TOÁN