- Nhận xột tiết học
PHẫP CHIA HẾT VÀ PHẫP CHIA Cể DƯ I Mục tiờu:
I. Mục tiờu:
1/Nhận biết phộp chia hết và phộp chia cú dư. 2/ Nhận biết số dư phải bộ hơn số chia.
3/ Học tập nghiờm tỳc, ham thớch học toỏn.
II. Hoạt động dạy - học:
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
3'2' 2' 18' A- Bài cũ: - Bài 3. - GV nhận xột – Ghi điểm. B- Bài mới:
ê Hoạt động 1: Giới thiệu bài
ê Hoạt động 2: Hướng dẫn HS
nhận biết phộp chia hết và phộp chia cú dư. - GV viết lờn bảng 2 phộp chia: 8 2 9 2 8 2 9 2 8 4 8 4 0 1
- HS tự đọc bài toỏn rồi làm bài và chữa bài.
Bài giải:
- My đó đọc được số trang truyện là: 84 : 2 = 42 (trang)
Đỏp số: 42 trang - HS nhận xột.
- 2 HS lờn bảng, 1 HS thực hiện phộp chia.
+ 8 chia 2 được 4, viết 4
+ 4 nhõn 2 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0 + 9 chia 2 được 4, viết 4
+ 4 nhõn 2 bằng 8, 9 trừ 8 bằng 1. + 8 chia 2 được 4 và khụngcũn thừa.
7'7' 7' 3' ê Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: 20 5 15 3 20 4 15 5 0 0 viết: 20 : 5 = 4 viết: 15 : 3 = 5 19 3 29 6 18 4 24 4 0 5 viết: 19 : 3 = 6 viết: 29 : 6 = 4 (dư 1) (dư 5) * Bài 2:
* Bài 3: Đó khoanh vào 12 số ụ tụ của hỡnh a.:
ê Củng cố - Dặn dũ:
- HS nờu cỏch thực hiện phộp chia hết và phộp chia cú dư.
+ 9 chia 2 được 4 và cũn thừa 1.
- Trong phộp chia cú dư, số dư phải bộ hơn số chia.
* Bài 1: HS làm bài rồi chữa theo mẫu. Khi chữa bài phải nờu cỏch thực hiện phộp chia và nhận biết đú là phộp chia hết hay phộp chia cú dư.
* Bài 2: HS tự làm rồi chữa. a) Ghi Đ vỡ 32 : 4 = 8
b) Ghi S vỡ 30 : 6 = 5