- Giới thiệu nội dung bài hát nh SGK - Cho HS nghe bài hát này
b/ Học hát
- Luyện thanh
- Chia bài hát thành các câu hát nh sau : + Câu 1: Ba lý .... ... tình tang
+ Câu 2: Trèo lên ... ... tình tang
+ Câu 3: Chẻ tre ... ...hò khoan
Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết câu 3. Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca-cho HS hát
- Hát mẫu
- Yêu cầu chia câu
- Đàn từng câu để hs tập hát
- Cuối cùng chia tổ nhóm để hs luyên tập hát lại cả bài
- Gọi 1 số nhóm lên bảng hát trớc lớp - Cá nhân hát trớc lớp
- Ghi chép - Nghe
-Chia câu cho bài hát -Học hát từng câu theo đàn -Hát hoàn chỉnh cả bài
Nguyễn Ngọc Trờng – Giáo án Âm nhạc 8 --- - GV HS 05’ III –Củng cố
- Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Hò ba lý - Hát và vỗ tay
02’
IV –Dặn dò
- Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 12 )
Nguyễn Ngọc Trờng– Giáo án Âm nhạc 8
---
Ngày soạn : 11/1/2008
Ngày giảng: 8A ngày 13/11/2008; 8B ngày 4/12/2008 Tiết số : 12
- Ôn tập bài hát : Hò ba lí
- Nhạc lí : Thứ tự các dấu thăng , giáng ở hoá biểu . Giọng cùng tên
- Tập đọc nhạc : TĐN số 4
A Mục tiêu– - HS hát thuộc bài Hò ba lí
- HS Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng và hát nẩy.
- Biết thế nào là hai giọng song song và giọng thứ hoà thanh
- TĐN : áp dụng đọc các dạng đảo phách và bài TĐN viết ở giọng La thứ hoà thanh. B - chuẩn bị của GV
- Nhạc cụ, ghi sẵn nhạc đệm cho bài hát Hò ba lí - Tập thể hiện bài hát Hò ba lí
- Chép bài TĐN ra bảng phụ
C- Lên lớp
GV HS
05’ I – ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát một bài đã thuộc - Kiểm tra sĩ số lớp 8A……./32 8B……./3..
- Cả lớp hát
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
03’ II – Kiểm tra bài cũ
- Gọi một HS lên hát bài Hò ba lí
- Nhận xét, sửa sai ( nếu có ) , cho điểm.
-Lớp ngồi trật tự, 1 em lên bảng hát
30’ III – Bài mới