II – Kiểm tra bài cũ
1 Học hát bài – Tuổi đời mênh mông a / Giới thiệu TG , TP
- Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại Huế, mất năm 2001 tai thành phố Hồ Chí Minh, là tác giả của những bài hát nôI tiếng nh: Quỳnh hơng, Diễm
xa…Ngoài các bài hát viết cho ngời lớn, ông còn
viết các bài hát thiếu nhi rất gần gũi với các em nh- : Em là bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, tuổi đời
mênh mông…âm nhạc của ông dung dị , nhẹ
nhàng, giai điệu mợt mà, phóng khoáng, lời ca trau truốt có nhiều chất thơ, nhiều khi đựng cả những t t- ởng triết lí sâu sắc
( minh hoạ )
- Giới thiệu nội dung bài hát nh SGK - Cho HS nghe bài hát này
b/ Học hát
- Luyện thanh
- Chia bài hát thành 3 đoạn :
+ Đoạn a: Từ đầu đến “ …có tình yêu ” + Đoạn b: “ Thời thơ ấu đời thiết tha… ” + Đoạn a’: “ Bao đờng phố đùa biển khơI … “
- Ghi chép - Nghe
Nguyễn Ngọc Trờng – Giáo án Âm nhạc 8
GV HS
*- Dạy hát đoạn a
- Chia đoạn này thành các câu hát nh sau : + Câu 1: Mây và tóc em bay... hàng me + Câu 2: Em và lá tung tăng... phố nhà
+ Câu 3: Ôm cuộc sống...ngôi trờng kia
+ Câu 4: Em là đoá hoa lan... tình yêu Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết câu 4 . Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca -cho HS hát
- Khi cả lớp đã hát đợc cả đoạn a thì cho ôn lại vài lợt rồi dạy tiếp đoạn b
*- Dạy hát đoạn b
- Chia đoạn này thành các câu hát nh sau : + Câu 1: Thời thơ ấu ... ma nắng
+ Câu 2: Em đứng bên trời... thiết tha Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết đoạn. Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca - cho HS hát
-Khi cả lớp đã hát đợc cả đoạn b thì cho ôn lại vài lợt rồi sau đó ghép đoạn a và đoạn b
*- Dạy hát đoạn a’
- Chia đoạn này thành các câu hát nh sau : + Câu 1: Bao đờng phố ... miền xa + Câu 2: Thăm ruộng đất... níu chân về
+ Câu 3: Nh là những bông hoa... đầu cây
+ Câu 4: Em về ... sóng đùa biển khơi Dạy theo lối móc xích từ câu 1 đến hết câu 4 . Theo trình tự : GV hát mẫu - đọc lại lời ca -cho HS hát
- Khi cả lớp đã hát đợc cả đoạn a’ thì cho ôn lại vài lợt rồi ghép cả 3 đoạn
___________________________________________________________*-Ghép đoạn a, đoạn b và đoạn a ( cả bài ):’ *-Ghép đoạn a, đoạn b và đoạn a ( cả bài ):’ - GV hát mẫu - Bắt nhịp cho HS hát - Nghe - Hát dới sự hớng dẫn của GV - Nghe - Hát dới sự hớng dẫn của GV - Nghe - Hát dới sự hớng dẫn của GV ____________________________________________ - Nghe , ghi nhớ - Hát cả bài 05’ III –Củng cố
- Cho cả lớp hát và vỗ tay bài Tuổi đời mênh
mông
- GD t tởng: Vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng, mơ ớc chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hơng và tình yêu thiên nhiên.
- Hát và vỗ tay - Nghe t duy
02’ IV –Dặn dò
- Các em về nhà học thuộc bài hát này và xem trớc bài tiếp theo trong SGK ( Tiết 31 )
- Nghe , ghi nhớ
Ngày soạn : 12/4/2009
Ngày giảng: 8A,B 16/4/2009 Tiết số : 31
- Ôn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông - Tập đọc nhạc : TĐN số 8
A Mục tiêu– - Cho HS ôn lại bài hát Tuổi đời mênh mông
- HS biết thể hiện sắc thái tình cảm bài Tuổi đời mênh mông
- Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN, HS làm quen với một kiểu đảo phách mới B - chuẩn bị của GV
- Nhạc cụ, ghi sẵn nhạc đệm cho bài hát Tuổi đời mênh mông
- Tập thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát để hớng dẫn HS - Chép bài TĐN ra bảng phụ
C- Lên lớp
GV HS
05’ I – ổn định tổ chức
- Cho cả lớp hát một bài đã thuộc - Kiểm tra sĩ số lớp 8A……./33 8B……./36
- Cả lớp hát
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
03’ II – Kiểm tra bài cũ
- Gọi một HS lên hát bài Tuổi đời mênh mông - Nhận xét, sửa sai ( nếu có ) , cho điểm.
-Lớp ngồi trật tự, 1 em lên bảng hát
30’ III – Bài mới