III. Các hoạt đĩng dạy hụ c:
Phèn II: Lâm nghiệp Lâm nghiệp
Ngày soạn: / / Ngày thực hiện: / /
Tiết 22: Vai trò của rừng và nhiệm vụ của trơng rừng
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Trình bài đợc vai trò của rừng đỉi với môi trớng sỉng, đỉi với đới sỉng, đỉi với kinh tế, đỉi với sản xuÍt và xã hĩi.
- Trình bày đợc thực trạng rừng, đÍt rừng của nớc ta hiện nay.
- Từ vai trò và thực trạng của rừng mà hục sinh cờ ý thức trong việc bảo vệ và phát triển rừng, bảo vệ môi trớng hiện nay.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Hình 34 và Hình 35 sgk. - Tranh vẽ về các khu rừng. Trò: - Đục trớc bài 22 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trò
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu vai trò của rừng và trơng rừng
GV: Cho hục sinh quan sát hình 34 sgk và nêu câu hõi.
? Rừng cờ những vai trò nh thế nào ?
? Vì sao cờ rừng thì nớc ma không chảy tràn trên mƯt đÍt ?
HS: Quan sát hình 34 sgk.
HS: Rừng cờ những vai trò:
- Bảo vệ môi trớng
- Phát triển kinh tế.
- Phục vụ nhu cèu văn hoá xã hĩi. HS: Thảo luỊn và trả lới.
GV: NhỊn xét và nêu lên vai trò quan trụng của rừng hiện nay.
HS: Gơm cờ 3 loại rừng:
- Rừng sản xuÍt
- Rừng phòng hĩ.
- Rừng đƯc dụng. HS: Chú ý lắng nghe.
Hoạt đĩng 2:Tìm hiểu tình hình rừng của nớc ta hiện nay
GV: Treo hình 35 sgk đã đợc phòng to lên bảng cho hục sinh quan sát và nêu câu hõi. ? Nh thế nào gụi là rừng tự nhiên ?
? Em hãy cho biết rừng tự nhiên ị nớc ta của năm 1943 và năm 1995 cờ gì khác nhau?
? Khi diện tích rừng tự nhiên bị thu hẹp thì đĩ che phủ và diện tích đơi trục sẽ nh thế nào?
GV: Nêu thêm thực trạng phá rừng hiện nay ị nớc ta.
GV: Yêu cèu hục sinh nêu mĩt sỉ ví dụ về tác hại của việc phá rừng.
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Quan sát hình 35 sgk.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
HS: Diện tích rừng tự nhiên đến năm 1995 bị thu hẹp so với năm 1943.
HS: Quan sát hình 35 sgk và trả lới.
HS: Lắng nghe.
HS: LÍy ví dụ theo yêu cèu.
Hoạt đĩng 3: Tìm hiểu nhiệm vụ của trơng rừng.
GV: Nêu các câu hõi.
?Vì sao chúng ta phải trơng rừng ?
? Chúng ta phải trơng những loại rừng nào?
HS: Thảo luỊn và trả lới.
HS: Cèn phải trơng các loại rừng sau:
- Rừng sản xuÍt
- Rừng phòng hĩ.
nào là chủ yếu? Vì sao?
GV: NhỊn xét và nêu những nhiệm vụ chính của trơng rừng.
tế của địa phơng.
HS: Ghi các nhiệm vụ của trơng rừng.
III. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk.
GV: Nêu câu hõi yêu cèu hục sinh trả lới để củng cỉ bài.
GV: DƯn hục sinh về nhà trả lới câu hõi ị cuỉi bài hục và đục trớc bài 23 sgk.
Ngày soạn: / / Ngày thực hiện: / /
Tiết 23: làm đÍt gieo ơm cây rừng
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Trình bày đợc những điều kiện tỉi thiểu để chụn địa điểm lỊp vớn ơm.
- Trình bày đợc quy trình quy hoạch vớn ơm.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Sơ đơ 5 sgk.
- MĨu bèu bằng ni lông. Trò: - Đục trớc bài 23 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
3. Kiểm tra bài cũ:
? Rừng cờ vai trò gì trong đới sỉng và sản xuÍt xã hĩi ? ? Nhiệm vụ của trơng rừng là gì ?
? Em hãy nêu những hỊu quả của việc phá rừng ? 4. Dạy bài mới:
Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trò
GV: Nêu các câu hõi.
?Vớm cờ những nhiệm vụ gì ?
? Vớn ơm cèn thoả mãn những điều kiện gì ?
? Vớn ơm cèn phân thành mÍy khu? Đờ là những khu gì ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Vớn ơm là nơi sản xuÍt cây giỉng phục vụ cho việc trơng rừng.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
HS: Phân thành 4 khu đờ là:
- Khu gieo hạt
- Khu cÍy cây
- Khu đÍt dự trữ
- Khu kho. HS: Ghi nhỊn xét.
Hoạt đĩng 2: Tìm hiểu qui trình và kỹ thuỊt làm đÍt vớn ơm.
GV: Yêu cèu hục sinh quan sát bảng trong sgk và đƯt câu hõi.
?Quy trình làm đÍt vớn ơm gơm mÍy bớc ? Sau đờ giáo viên nhỊn xét và yêu cèu hục sinh quan sát hình 36 sgk. ? ChÍt liệu, hình dáng, kích cỡ bèu nh thế nào ? GV: NhỊn xét và kết luỊn. HS: Quan sát HS: Gơm 5 bớc ( )… HS: Quan sát hình 36 sgk
HS: Võ bèu cờ hình ỉng, hị hai đèu, làm bằng ni lông.
HS: Ghi kết luỊn vào vị.
III. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk.
GV: Nêu câu hõi yêu cèu hục sinh trả lới để củng cỉ bài.
GV: DƯn hục sinh về nhà trả lới câu hõi ị cuỉi bài hục và đục trớc bài 24 sgk.
Ngày thực hiện: / /
Tiết 24: gieo hạt và chăm sờc vớn gieo ơm cây rừng
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Nêu đợc các biên pháp xử lí để hạt giỉng nảy mèm và giải thích đợc vì sau phải làm nh vỊy.
- Trình bày đợc các biện pháp chăm sờc vớn ơm sau khi gieo ơm cây rừng.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Hình 37 và hình 38 sgk - Mô hình vớn ơm.
Trò: - Đục trớc bài 24 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Vớn ơm gieo cây rừng cèn cờ những điều kiện gì ? ? Nêu cách tạo nền đÍt gieo ơm cây rừng?
2. Dạy bài mới:
Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trò
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu các biện pháp kích thích hạt cây rừng nảy mèm
? Hạt nảy mèm đợc cèn những điều kiện gì ?
? Cờ nhũng cách nào làm cho hạt dễ hút n- ớc để nảy mèm tỉt?
? Thới vụ gieo hạt ị nớc ta vào tháng nào?
HS: Cèn những điều kiện sau:
- Nớc - Ôxi - Nhiệt đụ thích hợp. HS: Cờ các cách sau: - Đỉt hạt - Tác đĩng bằng lực. - Bằng nớc Ím.
? Để hạt cờ tỉ lệ nảy mèm cao khi gieo hạt cèn làm những công việc gì ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
Hoạt đĩng 2: Tìm hiểu kĩ thuỊt chăm sờc.
GV: Yêu cèu hục sinh quan sát hình 38 sgk và nêu câu hõi.
? Quan sát hình 38a, b, c, d hãy nêu tên các phơng pháp chăm sờc?
? Tác dụng của các công việc đờ là gì ?
Sau đờ giáo viên yêu cèu hục sinh trả lới câu hõi ị dới hính 38.
GV: NhỊn xét và kết luỊn
HS: Quan sát hình 38 sgk
HS: Quan sát và trả lới.
HS: Tác dụng của các công việc trên là:
- Làm giảm ánh sáng
- Làm cho đÍt Ỉm…
HS: Thảo luỊn và trả lới câu hõi
III. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk.
GV: Nêu câu hõi yêu cèu hục sinh trả lới để củng cỉ bài.
GV: DƯn hục sinh về nhà trả lới câu hõi ị cuỉi bài hục và đục chuỈn bị dụng cụ và vỊt liệu cho bài thực hành.
Dụng cụ:
- Cuỉc, xẻng … VỊt liệu:
- Túi bèu
- Cây giỉng
- Phân chuơng đã hoai mục…
Ngày thực hiện: / /
Tiết 25: Thực hành:
gieo hạt và cÍy cây vào bèu đÍt
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Chụn đợc võ bèu cờ kích cị và chÍt liệu phù hợp cây giỉng sẽ gieo cÍy
- Tạo đợc túi bèu đúng qui cách để chuỈn bị cho việc gieo cÍy.
- Cờ kỹ năng tạo túi bèu và ơm, cÍy cây rừng.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Phờng to hình 40 sgk.
- Các túi bèu đã làm hoàn thiện. Trò: - Túi bèu, cây giỉng, phân chuơng.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Em cho biết cách kích thích hạt giỉng cây rừng bằng đỉt và tác đĩng bằng lực ? ? Hãy nêu thới vụ và qui trình gieo hạt cây rừng ị nớc ta?
2. Dạy bài mới:
Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trò
Hoạt đĩng 1: ChuỈn bị và nêu qui trình thực hành.
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành.
GV: Kiểm tra sự chuỈn bị của hục sinh. ? Qui trình gieo hạt vào bèu đÍt gơm mÍy bớc?
? Qui trình cÍy cây non vào bèu đÍt gơm mÍy bớc ?
GV: NhỊn xét và nhắc nhị những chỡ khờ
HS: Chú ý lắng nghe.
HS: Gơm cờ 4 bớc.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
thực hiện. Sau đờ giáo viên làm thao tác mĨu.
Hoạt đĩng 2: Tư chức thực hành.
GV: Giao nhiệm vụ cho các nhờm.
GV: Yêu cèu hục sinh tiến hành làm thực hành theo yêu cèu.
GV: Đi đến các nhờm để hớng dĨn, uỉn nắn những chỡ hục sinh cha thực hiện tỉt.
HS: NhỊn nhiệm vụ đợc giao. HS: Làm thực hành theo qui trình.
HS: Sửa sai nếu cèn.
Hoạt đĩng 3: Tưng kết bài hục.
GV: Yêu cèu hục sinh nạp sản phỈm và báo cáo thực hành. GV: Cho hục sinh làm vệ sinh nơi làm thực hành.
GV: Tư chức cho các nhờm tự nhỊn xét kết quả thực hành của các nhờm khác dựa trên mục tiêu bài hục.
GV: NhỊn xét chung về giớ hục. GV: DƯn hục sinh đục trớc bài 26 sgk.
Ngày soạn: / / Ngày thực hiện: / /
Tiết 26: trơng cây rừng
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Xác định đợc thới vụ trơng cây lâm nghiệp.
- Trình bày đợc quy trình quy trơng cây lâm nghiệp.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Hình 41, 42, 43 sgk. - Bảng 65 sgk
Trò: - Đục trớc bài 26+bài 27 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trò
Hoạt đĩng 1: Xác định thới vụ trơng rừng.
GV: Nêu câu hõi.
? ị nớc ta thớng gieo trơng rừng vào thới gia nào?
? Theo em cơ sị nào là quan trụng để xác định thới vụ ?
? Vì sao thới vụ gieo trơng rừng ị mỡi vùng lại khác nhau ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
HS: - Khí hỊu - Thới tiết
HS: Vì khí hỊu, thới tiết khác nhau.
Hoạt đĩng 2: Tìm hiểu kĩ thuỊt làm đÍt.
GV: Yêu cèu hục sinh quan sát bảng 65 sgk.
? Ngới ta thớng đào hỉ trơng cây rừng cờ kích thớc nh thế nào ?
? Em hãy nêu qui trình đào hỉ tròng cây
HS: Quan sát bảng 65 sgk.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
rừng ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
- Vạc cõ và đào hỉ.
- Trĩn phân với đÍt màu.
- LÍp lớp đÍt trĩn với phân bờn xuỉng dới hỉ.
- LÍy đÍt màu xung quanh, làm sạch cõ, lÍp tiếp cho đèy hỉ.
Hoạt đĩng 3: Tìm hiểu kĩ thuỊt trơng rừng bằng cây con.
GV: Cho hục sinh quan sát hình 42 sgk. ? Trơng cây cờ bèu, ngới ta thực hiện theo qui trình nh thế nào?
? Vì sao cèn phải rạch bõ võ bèu ?
? Vì sao khi trơng cây rừng chúng ta phải nén đÍt 2 lèn?
? Vì sao đÍt ị mƯt hỉ phải cao hơn mƯt đÍt?
GV: Cho hục sinh quan sát hình 43 sgk và hàon thành bài tỊp theo yêu cèu:
? Ngoài 2 cách trơng cây rừng bằng cây con cờ bèu và cây con rễ trèn ngới ta còn cờ cách gieo trơng ngào khác không ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
HS: Quan sát hình 42 sgk.
HS: Thực hiện theo qui trình gơm 6 bớc nh hình vẽ ( ).…
HS: Để rễ cây phát triển thuỊn lợi. HS: Đảm bảo chƯt gỉc cây.
HS: Khi tới nớc hay ma, đÍt lún xuỉng là bằng mƯt đÍt.
HS: Quan sát hình 43 và làm bài tỊp.
- Hình 43a – Tạo lỡ trong hỉ đÍt
- Hình 43c- đƯt cây vào lỡ trong hỉ
- Hình 43e- LÍp đÍt kín gỉc cây.
- Hình 43d- Nén đÍt
- Hình 43b – Vun gỉc.
HS: Còn cách gieo hạt trực tiếp vào hỉ.
III. Củng cỉ - DƯn dò:
? Em hãy nêu tên các phơng pháp gieo trơng cây rừng ? ? Hãy nêu quy trình làm đÍt để trơng cây rừng ?
GV: DƯn hục sinh về nhà trả lới câu hõi ị cuỉi bài hục và chuỈn bị cho tiết hục sau.
Ngày soạn: / /
Ngày thực hiện: / /
Tiết 27: chăm sờc rừng sau khi trơng
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Biết đợc phơng pháp chăm sờc cây rừng sau khi trơng.
- Hiểu đợc nĩi dung công việc chăm sờc rừng sau khi trơng.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Hình 44 sgk.
Trò: - Đục trớc bài 27 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
Hoạt đĩng của thèy Hoạt đĩng của trò
Hoạt đĩng 1: Tìm hiểu thới gian và sỉ lèn chăm sờc.
GV: Nêu câu hõi.
? Vì sao sau 1 đến 3 tháng phải chăm sờc rừng ?
? Vì sao phải chăm sờc rừng liên tục tới 4 năm ?
? Vì sao những năm đèu phải chăm sờc nhiều hơn những năm sau ?
GV: NhỊn xét và kết luỊn.
- Sau khi trơng rừng từ 1 đến 3 tháng phải tiến hành chăm sờc cây ngay, chăm sờc liên tục đến 4 năm.
HS: Do cõ mục
HS: Rừng cha khép tán, sau 4 đến 5 năm rừng mới khép tán.
HS: Rừng cha khéo tán, sau 4 đến 5 năm rừng mới cờ thể khép tán.
- Năm thứ nhÍt và năm thứ hai, mỡi năm chăm sờc 2 đến 3 lèn. Năm thứ 3 và năm thứ t, mỡi năm chăm sờc 1 đến 2 lèn.
Hoạt đĩng 2: Tìm hiểu những công việc phải làm trong chăm sờc rừng.
GV: Yêu cèu hục sinh quan sát hình 44 sgk.
? Em hãy nêu các công việc phải làm khi chăm sờc rừng ? Tơng ứng với các hình vẽ.
? Mô tả cách thực hiện trong mỡi công việc và vì sao phải làm nh thế ?
GV: NhỊn xét và tờm tắt lại các công việc phải làm khi chăm sờc rừng sau khi trơng.
HS: Quan sát hình 44 sgk.
HS: Thảo luỊn và trả lới.
- Tỉa và dƯm cây – Hình 44. a
- Làm cõ - Hình 44. b
- Bờn phân - Hình 44.c
- Xới đÍt, vun gỉc - Hình 44.d
- Phát quang - Hình 44.e
HS: Mô tả cách thực hiện các công việc chăm sờc cây rừng.
HS: Chú ý lắng nghe.
III. Củng cỉ - DƯn dò:
GV: Gụi 2 hục sinh đục phèn ghi nhớ trong sgk.
GV: Nêu câu hõi yêu cèu hục sinh trả lới để củng cỉ bài.
Ngày soạn: / / Ngày thực hiện: / /
Tiết 28: khai thác rừng
I. Mục tiêu:
Sau khi hục xong bài này hục sinh phải:
- Phân biệt đợc các loại khai thác rừng.
- Hiểu đợc điều kiện khai thác rừng ị nớc ta hiện nay.
- Biết đợc các biện pháp phục hơi rừng sau khi khai thác.
- Hục sinh cờ ý thức bảo vệ rừng trơng đƯc biệt là rừng phòng hĩ.
II. ChuỈn bị:
Thèy: - Hình 46 sgk.
- Bảng 2 (Trang 71) sgk. Trò: - Đục trớc bài 28 sgk.
III. Các hoạt đĩng dạy hục:
1. Kiểm tra bài cũ:
? Chăm sờc rừng sau khi trơng vào thới gian nào? Cèn chăm sờc bao nhiêu lèn trong