1. ổn định tổ chức 2. Chữa bài kiểm tra - Chỉ ra lỗi sai thờng mắc
- HS1 : Chữa bài 1 : G/v chốt lại kiến thức nh đáp án a. Quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu
- Thực hiện cộng 2 số nguyên dơng - Thực hiện cộng 2 số nguyên âm
Nhận xét : Bài 2 :
- 2 h/s lên bảng chữa bài tập - G/v nhận xét sửa sai
- Lu ý học sinh vận dụng quy tắc chia 2 luỹ thừa cùng cơ số - 1 số em vận dụng thiếu khoa học : tính luỹ thừa rồi nhân, chia Bài 3 : Đa số làm đợc bài
- 1 số em còn nhầm dấu khi bỏ dấu ngoặc (2002 - 79 + 15) - (79 + 15)
= 2002 - 79 + 15 + 79 - 15
áp dịng tính chất giao hoánm kết hợp tính hợp lý - G/v đa thêm bài tập (17 - 35) - (-183 - 35)
Khắc sâu : Bỏ dấu ngoặc khi đằng trớc có dấu (-) nhớ đổi dấu các hạng tử Bài 3 : Dạng toán tìm x
HS3 : Lên bảng làm phần a HS4: Lên bảng làm phần b
G.v chữa bài và nhân xét sửa lỗi cho học sinh - H/s 1 số em còn sai lầm phần b
146 - 2x = 469 + (-543) 146 - 2 x = + 74 (sai về dấu) Bớc 2 : 2x = 146 - (-74)
- Giáo viên đa thêm bài tập tơng tự
- Yêu cầu học sinh HĐ nhóm làm bài tập 15 (SBT - 73) - G.v nhận xét chốt lại kiến thức
3. Hớng sẫn VN :
- Giải tiếp bài 4 ; 5 ; 6 vào vở bài tập - Xem lại các bài 1 - 3 đã chữa
1. Chữa bài kiểm tra - chữa lỗi cho học sinh
HS1 lên bảng chữa bài :
- Gọi số H/s khối 6 là x (h.s) điều kiện x ∈ N 200 < x < 400 Vì số h/s xếp hàng 12 ; hàng 15 ; hàng 18 đều thừa 3 em
Nên x - 3 ∈ BC (15 ; 12 ; 18) ; BCNN (15 ; 12 ; 18) = 22.32.5 = 180 BC (15 ; 12 ; 18) = { 0 ; 180 ; 360 ; 540 ; 720 ; }…
Vì : 200 < x < 400 => 197 < x - 3 < 397 Vậy x - 3 = 360 => x = 363
Vậy h/s khối 6 là 363 học sinh * G/v lu ý 1 số sai lầm của học sinh - Thiếu điềukiện : x ∈ N ; 200 < x < 400
- Một số em lập luận sai x12 ; x15 ; x18 => x ∈ BC (12 ; 15 ; 18) - Một số em tìm BCNN cha chính xác
- Một số còn nhầm lẫn bớc x - 3 = 360 => x = ? - Một số bài thiếu bớc trả lời bài toán
2. G.v cho học sinh làm thêm bài tập
+ Dạng 1 : (Liên quan đến tìm ớc chung ; ƯCLN) + Dạng 2 : (Liên quan đến tìm BC ; BCNN)
3. Nhận xét chung :4. Hớng dẫn VN 4. Hớng dẫn VN
- Xem lại bài tập đã chữa
- Ôn các kiến thức cơ bản : Quy tắc cộng ; trừ số nguyên - Quy tắc tìm ớc chung ; BC ; ƯCLN ; BCNN các số tự nhiên