- Hỏi: Công dân có quyền và nghĩa vụ gì đối với đất nớc? - Đáp:
+ Quyền:
- Đợc HT, nghiên cứu khoa học, kí thuật. - Đợc hởng các chế độ bảo vệ sức khoẻ.
- Đợc tự do đi lại, c trú. + Nghĩa vụ:
- Học tập thật tốt, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. - Tôn trọng và bảo vệ tài sản của nhà nớc. - Tuân theo hiến pháp và pháp luật…
II- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
Có nhà nghiên cứu nhận định rằng: “ Sau chiến tranh và thiên tai thì tai nạn giao thông là thảm hoạ thứ ba gây ra cái chết và thơng vong cho loài ngời”. Vì sao họ lại khẳng định nh vậy? Chúng ta cần phải làm gì để khắc phục tình trạng đó? Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ vấn đề trên.
*/ Nội dung bài:
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt
- H/S đọc thông tin SGK- GV nhận xét.
Qua số liệu thồng kê em có nhận xét gì về chiều hớng tăng, giảm các vụ tai nạn giao thông và thiệt hại về con ngời do tai nạn giao thông gây ra?
*/ Thảo luận:
Theo em nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông nhiêu nh vậy?
I- Tìm hiểu thông tin sự kiện: ( 13’)
*/ Tình trạng giao thông hiện nay:
- Số tai nạn giao thông có số ngời chết và bị thơng ngày càng gia tăng.
*/ Nguyên nhân:
- Dân c gia tăng.
- Các phơng tiện giao thông ngày càng nhiều.
- Việc quản lý giao thông ngày càng hạn chế.
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt
Trong những nguyên nhân trên nguyên nhân nào là chủ yếu gây ra tai nạn giao thông? Vậy để tránh tai nạn giao thông chúng ta cần phải làm gì?
Mỗi chúng ta cần phải làm gì để đảm bảo an toàn khi đi đờng?
Theo em biện pháp nào đảm bảo an toàn khi đi đờng?
Khi tham gia giao thông đờng bộ các em th- ờng thấy có những đèn tín hiệu nào? ( treo bảng phụ)
Mỗi loại tín hiệu đèn có ý nghĩa nh thế nào? Dựa vào màu sắc hình khối hãy nhận xét biển báo hiệu thuộc loại nào? Mỗi loại có biển báo có ý nghĩa gì?
Treo bảng biển báo.
- H/S nhận xét từng loại biển báo hiệu.
Chú ý: Biển báo 101, 102 là biển báo đặc biệt.
Giới thiều điều 10 luật giao thông đờng bộ. - H/S quan sát.
- ý thức ngời tham gia giao thông cha tốt nh: Đi không đúng phần đờng quy định, phóng nhanh vợt ẩu…
*/ Nguyên nhân chủ yếu:
- Sự thiếu hiểu biết của ngời tham gia giao thông.
- ý thức kém khi tham gia giao thông.
*/ Biện pháp khắc phục:
- Tuyệt đối chấp hành quy định của pháp luật về trật tự an toàn giao thông.
II- Bài học: ( 16’)
1- Để đảm bảo an toàn khi đi đờng phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu gồm hiệu lệnh của ngời điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thông, biển báo hiệu, vạch kẻ đờng, cọc tiêu, tờng bảo vệ, hàng rào chắn.
-> Học luật giao thông, hiểu pháp luật về giao thông.
- Tuân theo quy định của pháp luật khi tham gia giao thông.
- Không coi thờng hoặc cố tình vi phạm luật ATGT.
-> Đèn tín hiệu giao thông: - Đèn đỏ- Cấm đi.
- Đèn vàng- Chuẩn bị đi. - Đèn xanh- Đợc phép đi.
2- Các biển bảo thông dụng:
*/ Biển báo cấm: Hình tròn, nền tráng, viền đỏ, hình vẽ đen-> nguy hiểm cần đề phòng.
*/ Biển hiệu lệnh: Hình tròng, màu xanh lam, hình vẽ trắng-> Báo điều phải thi hành.
Hoạt động của giáo viên và học
sinh Nội dung cần đạt
Ngời tham gia giao thông có vi phạm luật giao thông đờng bộ không? Vì sao?
Treo bảng phụ.
Điền dấu x vào đầu câu những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông?
- H/S lên bảng đánh dấu trên bảng phụ.
vuông, nền xanh lam.
-> Vi phạm luật giao thông đờng bộ đi vào đờng cấm đi ngợc chiều.
- Vì đã có biển báo cấm đi ngợc chiều. */ Bài tập: ( 3’)
1- Đi đúng theo tín hiệu đèn giao thông. x 2- Đi vào đờng cấm đi ngợc chiều. x 3- Đi đờng không chú ý vạch kẻ. x 4- Đi xe không chú ý biển báo. x 5- Sang đờng không quan sát kĩ. x 6- Coi thờng luật giao thông.
*/ Củng cố: ( 4’)
?- Để đảm bảo an toàn khi đi đờng chúng ta cần chú ý điều gì? ?- Nêu các loại biển báo thông dụng mà em biết?
III- Hớng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: ( 2’)
- Học thuộc nội dung bài học 1, 2 SGK.
- Làm bài tập b trang 40- Tìm hiểu việc thực hiện trật tự ATGT ở Mai Sơn. - Chuẩn bị phần còn lại cho tiết sau.
Tuần 24 - Tiết: 24
Bài 14 : Thực hiện trật tự an toàn giao thông (tiếp)
A- Phần chuẩn bị: I- Mục tiêu bài dạy: */ Giúp H/S:
- Rèn kĩ năng thực hiện nghiêm chỉnh luật an toàn giao thông. - ý thức tôn trọng luật an toàn giao thông.
II- Phơng pháp:
- Thảo luận nhóm, lớp, tổ… - Tổ chức sắm vai, trò chơi. - Xử lý tình huống.
III- Tài liệu và phơng tiện:
1- Thầy: - SGK + SGV.
- Luật giao thông đờng bộ. - Nghị định 39/ CP.
- Số liệu các vụ tai nạn, ngời bị thơng, ngời tử vong trong cả nớc. - Biển báo giao thông.
2- Trò:
- Học bài và làm bài tập.
- Chuẩn bị nội dung phần còn lại.
B- Phần thể hiện trên lớp:*/ ổn định tổ chức. */ ổn định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Hỏi: Để đảm bảo an toàn thì ngời đi đờng chúng ta phải làm gì? Nêu các nguyên nhân chủ yếu gây ra tai nạn giao thông?
- Đáp: Tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu gồm:
+ Hiệu lệnh giao thông của ngời điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thông, biển báo hiệu, vạch kẻ đờng, cọc tiêu, tờng bảo vệ, hàng rào chắn
+ Nguyên nhân: Đua xe trái phép…
II- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
Để giảm bớt đợc các vụ tai nạn giao thông ngời tham gia giao thông phải nắm đợc các qui tắc đi đờng. Vậy ngời đi bộ phải đi nh thế nào, ngời đi xe chúng ta cùng đi tìm hiểu tiếp bài… 14…
*/ Nội dung bài:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
*/ Tình huống:
Tan học về đờng vắng, muốn thể hiện mình với các bạn, Hng đi xe thả hai tay và đánh võng. Không may xe Hng vớng vào một bác bán rau đi cùng chiều giữa lòng đờng.
Em có nhận xét gì về Hng và bác bán rau? Nếu em là công an em sẽ giải quyết vụ này nh thế nào?