Câu trúc tiêt hĩc:

Một phần của tài liệu HOA 8 CA NAM 3 COT (Trang 67 - 74)

1. OƠn định :

2. Kieơm tra bài cũ :

- Kieơm tra hĩc sinh veă lý thuyêt : neđu định nghĩa , phađn lối và cách gĩi teđn Oxit

- Gĩi 2 hĩc sinh leđn sữa bài taơp 4,5 / 91 SGK 3. Bài giạng :

Noơi dung Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh

Tuaăn : Ngày dáy :

I. Đieău chê Oxi trong phòng thí nghieơm :

+ Trong phòng thí nghieơm khí oxi được đieău chê baỉng cách đun nóng những hợp chât giàu Oxi và deê bị phađn hụy ở nhieơt đoơ cao như : KMnO4 hoaịc KClO3 * Thí nghieơm : ( xem SGK ) + Có 2 cách thu khí Oxi : - Đaơy khođng khí - Đaơy nước + Phương trình phạn ứng đieău chê Oxi trong phòng thí nghieơm :

2KClO3 →To 2KCl+3O2 ↑ 2KMnO4 →To K2MnO4 +

MnO2 + O2 ↑

II. Sạn xuât khí Oxi trong cođng nghieơp :

+ Nguyeđn lieơu đeơ sạn xuât Oxi trong cođng nghieơp là khođng khí hoaịc nước

+ Giáo vieđn : vào bài , neđu múc tieđu cụa bài hĩc

+ Giáo vieđn : giới thieơu cách đieău chê Oxi trong phòng thí nghieơm

+ Giáo vieđn lưu ý theđm cho hĩc sinh vì sao lái thường dùng

KMnO4 mà khođng dùng KClO3

+ Giáo vieđn : làm thí nghieơm đieău chê O2 từ KMnO4

+ Gĩi 2 hĩc sinh leđn thu khí Oxi baỉng cách đaơy khođng khí và đaơy nước

+ Giáo vieđn : khi thu Oxi baỉng cách đaơy khođng khí ta phại đeơ ông ngieơm ( hoaịc lĩ thu khí ) như thê nào ? vì sao ?

+ Giáo vieđn : ta có theơ thu khí baỉng cách đaơy nước vì sao ? + Giáo vieđn : yeđu caău hĩc sinh viêt PT phạn ứng

+ Giáo vieđn : thuyêt trình : do Oxi có ứng dúng roơng rãi vì vaơy phại đieău chê Oxi với sô lượng lớn , nêu đieău chê trong phòng thí nghieơm thì giá thành maĩc lái đieău chê ít mà các nhà sạn xuât lái mong muôn tìm được những nguoăn nguyeđn lieơu rẽ tieăn có sẵn , vaơy những nguoăn nguyeđn lieơu nào có theơ đieău chê được Oxi lái rẹ tieăn ? + Giáo vieđn : Giới thieơu sạn xuât Oxi từ khođng khí ?

+ Em hãy cho biêt thành phaăn

+ Hĩc sinh ghi bài

+ Hĩc sinh quan sát

+ Hĩc sinh : thu Oxi baỉng cách đaơy khođng khí ta phại đeơ ngửa bình vì : Oxi naịng hơn khođng khí

dO2/kk = 2932

+ Hĩc sinh : vì O2 là chât khí ít tan trong nước

+ Hĩc sinh viêt phương trình

+ Hĩc sinh : khođng khí , nước + Hĩc sinh : thành phaăn cụa khođng khí goăm : khí N2, O2….

1. Sạn xuât oxi từ khođng khí : + Hóa lỏng khođng khí ở nhieơt đoơ thâp vá áp xuât cao

+ Sau đó cho khođng khí lỏng bay hơi – trước hêt thu được khí Nitơ ( ở – 196oC) , sau đó thu được khí Oxi ( ở – 183oC) 2. Sạn xuât Oxi từ nước : Đieơn phađn nước trong các bình đieơn phađn sẽ thu được H2 và O2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

rieđng bieơt

2H2O---> 2 H2 ↑+ O2 ↑

đieơn phađn

III. Phạn ứng phađn hụy:

cụa khođng khí ?

+ Giáo vieđn : muôn thu được O2 từ khođng khí ta phại tách rieđng được O2 ra khỏi khođng khí

--> Giáo vieđn neđu phương pháp sạn xuât Oxi từ khođng khí + Giáo vieđn : giới thieơu cách sạn xuât khí O2 từ nước

+ Giáo vieđn : em hãy viêt PT phạn ứng cho quá trình tređn + Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh đieăn vào bạng sau :

Đieău chê Oxi trong phòng thí nghieơm

Đieău chê Oxi trong cođng nghieơp

Nguyeđn lieơu Sạn lượng Giá thành

+ Giáo vieđn : cho hĩc sinh nhaơn xét các phương trình phạn ứng có trong bài và đieăn vào những choê còn trông sau :

+ Hĩc sinh ghi bài

+ Hĩc sinh ghi bài

+ Hĩc sinh viêt phương trình phạn ứng

+ Hĩc sinh đieăn vào bạng

Phạn ứng hóa hĩc Sô chât phạn ứng Sô chât sạn phaơm

2KClO3 →To 2KCl+ 3O2

2KMnO4 →To K2MnO4+ MnO2 + O2

CaCO3  →To CaO + CO2

Hĩc sinh đieăn vào bạng như sau :

Phạn ứng hóa hĩc Sô chât phạn ứng Sô chât sạn phaơm

2KClO3 →To 2KCl+3O2

2KMnO4 →To K2MnO4 + MnO2 + O2

1

CaCO3 →To CaO+ CO2 1 2

+ Phạn ứng phađn hụa là phạn ứng hóa hĩc mà trong đó có 1 chât sinh ra 2 hay nhieău chât mới

Ví dú :

2KClO3 →To 2KCl + 3O2

+ Giáo vieđn giới thieơu: những phạn ứng hóa hĩc tređn đađy thuoơc lối phạn ứng phađn hụy --> Vaơy em hãy rút ra định nghĩa phạn ứng phađn hụy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Hĩc sinh rút ra định nghĩa

4. Cụng cô :

- Em hãy so sánh phạn ứng phađn hụa với phạn ứng hóa hợp và đieăn vào bạng sau :

Lối phạn ứng Sô chât phạn ứng Sô chât sạn phaơm

Phạn ứng hóa hợp Phạn ứng phađn hụy

- Giáo vieđn yeđu caău hĩc sinh làm bài taơp sau :

Cađn baỉng các phương trình phạn ứng sau và cho biêt phạn ứng nào là phạn ứng phađn hụy ? hóa hợp ? a) FeCl2 + Cl2 →To FeCl3 b) CuO + H2  →To Cu + O2 c) KNO3  →To KNO2 + O2 d) Fe ( OH)3  →To Fe2O3 + H2O e) CH4 + O2  →To CO2 + H2O - Làm bài taơp 1,2 / 94 SGK

5. Daịn dò :hĩc bài , làm bài taơp 3, 4, 5 , 6/ 94 SGK

IV . Rút kinh nghieơm :

     

KHOĐNG KHÍ – SỰ CHÁY ( 2 TIÊT)

I. Múc tieđu :

- Hĩc sinh biêt được khođng khí là hoên hợp nhieău chât khí

- Hĩc sinh biêt rõ veă sự cháy và sự Oxi hóa chaơm

- Hĩc sinh biêt , hieơu đieău kieơn phát sinh sự cháy và biêt cách daơp taĩt sự cháy

- Hĩc sinh hieơu và có ý thức giữ cho baău khođng khí khođng bị ođ nhieêm và phòng chông cháy

II. Chuaơn bị :

- Giáo vieđn : giáo án , sách giáo khoa , chaơu thụy tinh , ông thụy tinh có nút caĩm

- Hĩc sinh : dúng cú hĩc taơp , chuaơn bị bài

Tuaăn : Ngày dáy :

III. Câu trúc tiêt hĩc :

1. OƠn định :

2. Kieơm tra bài cũ :

- Kieơm tra lý thuyêt hĩc sinh : định nghĩa phạn ứng phađn hụy, viêt PT phạn ứng minh hĩa

- Hĩc sinh sữa bài taơp 4,6 / 94 SGK 3. Bài giạng :

Noơi dung Hốt đoơng giáo vieđn Hốt đoơng hĩc sinh

I. Thành phaăn cụa khođng khí : 1. Thí nghieơm : ( Xem SGK)

+ Giáo vieđn làm thí nghieơm : đôt photpho đỏ ( dư ) ngoài khođng khí roăi đưa nhanh vào ông thụy tinh hình trú ( có 6 vách ngang cách đeău nhau , có chứa sẵn 1 vách nước ) và đaơy kín mieơng ông baỉng nút cao su + Giáo vieđn : đaịt cađu hỏi : trong khi cháy mực nước trong ông thụy tinh thay đoơi như thê nào ?

+ Giáo vieđn : tái sao nước dađng leđn trong ông ?

+ Giáo vieđn : đã có những quá trình biên đoơi nào xạy ra trong ông thụy tinh ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Giáo vieđn : vaơy Oxi trong khođng khí đã phạn ứng hêt chưa ? vì sao ?

+ Giáo vieđn : nước dađng leđn đên vách thứ 2 chứng tỏ đieău gì ?

+ Giáo vieđn : tư leơ chât khí còn lái trong ông là bao nhieđu ? khí còn lái là khí gì ?tái sao ?

+ Hĩc sinh quan sát

+ Hĩc sinh : mực nước trong ông thụy tinh dađng leđn đên vách thứ 2

+ Hĩc sinh : do photpho đã tác dúng với Oxi trong khođng khí + Hĩc sinh : do photpho đã tác dúng với Oxi trong khođng khí + Hĩc sinh : photpho đỏ tác dúng với Oxi trong khođng khí táo ra P2O5

4P + 5O2 →To 2P2O5

+ P2O5 tan trong nước P2O5+ 3H2O 3H3PO4

+ Hĩc sinh : vì photpho lây dư neđn Oxi có trong khođng khí đã phạn ứng hêt --> vì vaơy áp xuât trong ông giạm do đó nước dađng leđn

+ Hĩc sinh : đieău đó chứng tỏ

lượng khí Oxi đã phađn ứng ≈

1/5 theơ tích cụa khođng khí có trong ông

+ Hĩc sinh ; khí còn lái khođng duy trì sự cháy , sự sông --> đó là khí N2

+ Kêt luaơn : khođng khí là moơt hoên hợp goăm nhieău chât khí trong đó Oxi chiêm khỏang 1/5 veă theơ tích ( chính xác là 21% veă theơ tích khođng khí ) phaăn còn lái haău hêt là Nitơ

2. Ngoài khí Oxi và khí Nitơ khođng khí còn có hơi nước , khí CO2 , 1 sô khí hiêm như Ne , Ar , búi chât …. ( tư leơ những chât khí này khỏang 1% trong khođng khí )

3. Bạo veơ khođng khí trong lành , tránh ođ nhieêm

a) khođng khí bị ođ nhieêm gađy nhieău tác hái đên sức khỏe con người và đời sông cụa đoơng vaơt , thực vaơt

+ Khođng khí bị ođ nhieêm còn phá hối daăn những cođng trình xađy dựng như caău công , nhà cửa , di tích lịch sử ….

b) Các bieơn pháp neđn làm là : + Xử lý khí thại cụa các nhà máy , các lò đôt , các phương tieơn giao thođng ….

+ Bạo veơ rừng , troăng rừng , troăng cađy xanh ….

II. Sự cháy và sự Oxi háo chaơm

1. Sự cháy : là sự Oxi hóa có tỏa nhieơt và phát sáng

Ví dú : Than , cụi , gas cháy …

+ Giáo vieđn : em hãy rút ra kêt luaơn veă thành phaăn cụa khođng khí

+ Giáo vieđn : ngoài O2, N2

trong khođng khí còn có chât gì ?

+ Em hãy lây dăn chứng chứng minh ?

+ Giáo vieđn yeđu caău các nhóm thạo luaơn đeơ trạ lời các cađu hỏi sau :

- Khođng khí bị ođ nhieêm gađy ra những tác hái nào ?

- Chúng ta neđn làm gì đeơ bạo veơ baău khođng khí trong lành , tránh ođ nhieêm ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Giáo vieđn gĩi các nhóm trình bày ý kiên cụa mình

+ Giáo vieđn có theơ cho hĩc sinh lieđn heơ đên thực tê ở trường , lớp , địa phương + Giáo vieđn : em hãy lây ví dú veă sự cháy

Ga cháy , cụi cháy đeău ở trong khođng khí mà trong khođng khí có khí gì có theơ duy trì sự cháy ?

+ 1 chât tác dúng hay cháy trong Oxi quá trình đó gĩi là gì ?

+ Vaơy sự cháy có phại là sự Oxi hóa khođng ?

+ Đaịc đieơm cụa 1 đám cháy ? + Vaơy thê nào là sự cháy ?

+ Tư leơ theơ tích chât khí còn lái là 4 phaăn

+ Hĩc sinh : neđu kêt luaơn

+ Hĩc sinh thạo luaơn , trạ lời cađu hỏi goăm : nước , CO2,…. + Hĩc sinh ví dú quan sát maịt nước trong hô vođi , quan sát thành côc nước lánh có những hát nước đĩng ….

+ Hĩc sinh thạo luaơn nhóm

+ Giáo vieđn trạ lời những cađu hỏi giáo vieđn đaịt ra theo nhóm

+ Hĩc sinh lây ví dú

Sự cháy : gas cháy , cụi cháy …..

+ Khí Oxi + Sự Oxi hóa

+ Sự cháy là sự Oxi hóa + Tỏa nhieơt , phát sáng

2. Sự Oxi hóa chaơm :

+ Là sự Oxi hóa có tỏa nhieơt nhưng khođng phát sáng

Vd : Saĩt đeơ lađu ngoài khođng khí bị gư sét

III. Đieău kieơn phát sinh và các bieơn pháp daơp taĩt đám cháy : a) Các đieău kieơn phát sinh sự cháy :

+ Chât phại nóng đên nhieơt đoơ cháy

+ Phại có đụ Oxi cho sự cháy

b) Bieơn pháp daơp taĩt đám cháy + Há nhieơt đoơ cụa chât cháy xuông dưới nhieơt đoơ cháy + Cách ly chât cháy với Oxi

+ Giáo vieđn : trong cơ theơ con người chúng ta đeău có sự Oxi hóa chaơm , vaơy quá trình ây dieên ra như thê nào ? ( lây ví dú giữa người sông và người chêt )

+ Trong tự nhieđn sự Oxi hóa chaơm dieên ra ở đađu ?

+ Giáo vieđn : vaơy thê nào là sự Oxi hóa chaơm ?

+ Giáo vieđn cho hĩc sinh so sánh giữa sự cháy vá sự Oxi hóa chaơm

+ Giáo vieđn thuyêt trình theđm veă sự tự bôc cháy --> lieđn heơ phaăn III

+ Giáo vieđn : ta đeơ coăn , goê , than trong khođng khí chúng khođng tự đoơng bôc cháy --> muôn cháy được phại có đieău kieơn gì ?

( Giáo vieđn có theơ lây ví dú cađy nên , nêu cùng ngĩn nên đưa từ giây vào và cađy thước chât nào sẽ cháy nhanh hơn ? ) + Đôi với bêp than nêu đóng cửa là có hieơn tượng gì xạy ra ? Vì sao ?

( Giáo vieđn có theơ keơ 1 cađu chuyeơn veă vieơc nâu cơm trong rừng kháng chiên ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Giáo vieđn : vaơy caăn có những đieău kieơn gì đeơ phát sinh sự cháy?

+ Giáo vieđn : trong thực tê đeơ daơp taĩt đám cháy người ta thường dùng những bieơn pháp nào ? ( cụi cháy ), giáo vieđn lưu ý hĩc sinh những đám cháy xaíng , daău khođng dùng nước đeơ daơp

+ Hĩc sinh rút ra kêt luaơn + Hĩc sinh thạo luaơn --> trạ lời

+ Saĩt tàu bị gư phại theđm lớp kim lối chông gư đeơ tránh thụng tàu

+ Hĩc sinh so sánh đieơm giông và khác nhau

+ Hĩc sinh : phại đôt cháy

+ Than cháy chaơm lái và có theơ taĩt vì thiêu Oxi

+ Hĩc sinh rút ra kêt luaơn + Hĩc sinh thạo luaơn --> rút ra kêt luaơn

4. Cụng cô : Yeđu caău hĩc sinh nhaĩc lái những noơi dung chính cụa bài

- Làm bài taơp 1, 2 ,3 / 99 SGK

5. Daịn dò : hĩc bài , làm bài taơp 4 ,5 ,6 ,7 / 99 , chuaơn bị bài luyeơn taơp

IV . Rút kinh nghieơm :

     

BÀI LUYEƠN TAƠP

I. Múc tieđu :

- Giúp hĩc sinh ođn taơp lái các kiên thức cơ bạn cụa chương Oxi – sự cháy

- Tiêp túc rèn luyeợn kỹ naíng viêt phương trình phạn ứng hóa hĩc , kỹ naíng phađn bieơt các lối phạn ứng hóa hĩc

- Tiêp túc cụng cô bài taơp tính theo PTHH

II. Chuaơn bị :

- Giáo vieđn : giáo án , SGK , boơ bìa cứng có màu khác nhau ghi các CTHH

- Hĩc sinh : dúng cú hĩc taơp , chuaơn bị bài

Một phần của tài liệu HOA 8 CA NAM 3 COT (Trang 67 - 74)