C. Tiến trình DH
1.Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Tần diễn ranh thế nào?
Hoạt động dạy H.đ học Ghi bảng * Gọi 1 H đọc SGK: "đầu .lâu đời"…
* G dùng lợc đồ một số di tích KC: giới thiệu địa bàn sinh sống của ngời Âu Việt, Lạc Việt, một số truyền thuyết về nguồn gốc các DT.
* Cho H tìm hiểu KN: Chiến…
- Qua các phơng tiện trình bày những hiểu biết … về nớc Tần.
- Tại sao Tần muốn xâm lợc nớc ta?
đọc SGK quan sát lợc đồ Trình bày về n- ớc Tần a. Hồn cảnh - Ngồi nớc: quân Tần
G khái quát tình hình nớc VL TK III TCN.
- Tình hình đĩ khiến em cĩ nhận xét gì về nớc VL lúc này?
ĐK đĩ cĩ ảnh hởng gì đến mu đồ của nhà Tần? * G trình bày diễn biến trên lợc đồ.
- Nhận xét về thế lực của Tần lúc này?
- Em cĩ suy nghĩ gì về cách đánh giặc của cha ơng ta.
* Cho Hs làm BTTN: KC của ta thắng lợi do: chọn phơng án đúng.
1. Sử dụng chiến thuật đánh du kích
2. Lấy yếu chống mạnh, lấy ít đánh nhiều.
3. Lấy lâu dài tại chỗ đi chống lại quân giặc ở xa. 4. Thể hiện tất cả các ý trên.
- Thắng lợi của KC chống Tần cĩ ý nghĩa nh thế nào?
Thảo luận
bành trớng lãnh thổ xuống phía Nam. - Trong nớc: TK III TCN triều đại Hùng Vơng suy yếu.
b. Diễn biễn - kết quả - 214 TCN , KC bùng nổ Thục Phán lãnh đạo.
- Cách đánh: ban đêm
⇒ giặc suy yếu ⇒
phản cơng liên tục. - 208 TCN KC thắng lợi.
c. ý nghĩa:
ý thức tự chủ tinh thần đấu tranh giữ độc lập của nhân dân ta.