Khoáng sản là những khoáng vật và đá có ích được con người khai thác và sử dụng ( 1đ' ) Mỏ khoáng sản là lượng khoáng sản tập trung với số lượng lớn ( 1 đ' )

Một phần của tài liệu giao an đa 6 (Trang 40 - 41)

V. Rút kinh nghiệm:

NS:

NG: Tiết 29 SÔNG VÀ HỒ I. Mục tiêu bài học.

1. Kiến thức.

- HS hiểu được khái niệm Sông, phụ lưu, chi lưu, hệ thống sông, lưu vực sông, lưu lượng nước, chế độ mưa

- Nắm được khái niệm Hồ, biét nguyên nhân hình thành 1 số hồ và các loại hồ.

2. Kĩ năng.

- Rèn kĩ năng phân tích kênh hình, kênh chữ, liên hệ thực tế.

3. Giáo dục: Ý thức bảo vệ môi trường nước II. Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhóm: III.Chuẩn bị.

- Bản đồ tự nhiên Thế giới. - Bảng phụ.

IV. Các hoạt động trên lớp.1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức.

2. Kiểm tra bài cũ. ( không )3. Bài mới. 3. Bài mới.

Vào bài:

H Đ 1: 26’

? Địa phương ta có dòng sông nào

chảy qua? ? Sông là gì?

? nguồn cung cấp nước cho sông? ? Lưu vực sông là gì?

Yêu cầu quan sát H59 SGK

? Những bộ phận nào chập lại thành 1 hệ thống sông? ? Phụ lưu là gì? ? Chi lưu là gì? ? Hệ thống sông là gì?

GV treo bản đồ gọi HS lên xác định hệ thống Sông Hồng.

GV Giải thích khái niệm lưu lượng sông.

? Theo em lưu lượng nước của 1 con

sông lớn hay nhỏ phụ thuộc vào điều kiện nào?

Yêu cầu quan sát bảng SGK trang71 ? So sánh lưu vực và tổng lượng nước của Sông Hồng và Sông Mê Công?

? Thủy chế là gì?

? Những thuận lợi và khó khăn do

sông ngòi đem lại?

? Làm thế nào để hạn chế bớt tác hại

của sông?

1. Sông và lượng nước của sông.a. Sông. a. Sông.

Một phần của tài liệu giao an đa 6 (Trang 40 - 41)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(44 trang)
w