tiên hành tređn sađn trường)
II. Leđn lớp
1. Bài cũ: hĩc sinh sửa bài 4,6 / 152 2. Bài mới
a. Giới thieơu b. Vào bài
1- Giới thieơu các dúng cú đo dác tređn maịt đât
- Hĩc sinh quan sát thước dađy cuoơn, com pa đo ( như sgk) - Thước dađy cuoơn có theơ dài 20 đên 30 m
- Khoạng cách hai đaău com pa đo thường 1m 2- Kẹ đốn thẳng tređn maịt đât
Caĩm cĩc tieđu:
- Muôn kẹ đốn thẳng từ A đên B với khoạng cách ngaĩn hơn đoơ dài dađy thì chư caăn đóng hai cĩc tieđu ( 1 cĩc ở A và 1 cĩc ở B) roăi chaíng thaơt caíng baỉng thước dađy hoaịc com pa
- Muôn kẹ đốn thẳng từ C đên D với khoạng cách lớn hơn đoơ dài dađy thì neđn dùng nhieău cĩc tieđu (trong đó có hai cĩc được caĩm ở C và D) roăi đứng ngaĩm sao cho tât cạ các cĩc tieđu
hành đo đoơ dài
c. Luyeơn taơp
Bài 1: Hướng dăn hĩc sinh đo
- Đoơ dài sađn trường
- Sau đó khi leđn lớp làm tiêp túc với đo chieău dài bàn giáo vieđn - Chieău roơng, chieău dài lớp hĩc
Ghi vào giây nháp noơp
Bài 2: Hĩc sinh làm theo toơ, moêi toơ chĩn 1 em bước, các bán khác cùng laăn lượt đo
3. Cụng cô: Hĩc sinh veă nhà tự đo moơt sô khoạng cách baỉng cách gióng baỉng coơt. 4. Toơng kêt: Nhaơn xét, daịn dò
___KHOA HĨC____
Tiêt 45: CÁC CHÂT KHOÁNG ĐÔI VỚI ĐỜI SÔNG THỰC VAƠT I. Yeđu caău : Sau bài hĩc hĩc sinh biêt:
- Keơ ra vai trò cụa các chât khoáng đôi với đời sông thực vaơt - Trình bày nhu caău veă chât khoáng đôi với đời sông thực vaơt
II. Leđn lớp
1. Bài cũ: Nước đôi với đời sông đoơng vaơt 2. Bài mới:
a. Giới thieơu b. Vào bài
1. Vai trò cụa chât khoáng
Hĩc sinh quan sát hình 40 ( a,b, c, d, e) trang 90, đĩc sgk thạo luaơn: 1/ Keơ teđn các chât khoáng caăn thiêt đôi
với cađy troăng? Các chât khoáng đó có nhieău ở phađn gì?
2/ Trong các cađy cà chua hình 40: Cađy cà chua nào phát trieơn tôt nhât, cho naíng suât cao nhât? Tái sao? Đieău đó giúp ta rút ra kêt luaơn gì?
Em có nhaơn xét gì veă các cađy cà chua còn lái? Những cađy này thiêu những chât khoáng nào? Đieău đó giúp em rút ra kêt luaơn gì?
3/ Giáo vieđn giúp hĩc sinh heơ thông hoá kiên thức chính veă vai trò cụa các chât khoáng đôi với cađy
1/ Nitơ (đám); phôt pho (lađn); kali (tro bêp) 2/ Hình a: cađy xanh tôt, ra hoa kêt quạ vì cađy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
được bón đụ các chât khoáng,
Hình b: cađy vàng, khođng phát trieơn đựơc vì thiêu ni tơ
Hình c: cađy có quạ nhưng khođng tôt vì thiêu kali. Hình d: lá, quạ vàng vì thiêu phôt pho.
Hình e: cađy phát trieơn cao, khođng tôt vì thiêu magieđ
3/ Nêu trong quá trình sông, cađy khođng được cung câp đaăy đụ các chât khoáng, cađy sẽ phát trieơn kém, khođng ra hoa kêt quạ được hoaịc nêu có sẽ cho naíng suât thâp. Đieău đó chứng tỏ các chât khoáng đã tham gia vào thành phaăn câu táo và các hốt đoơng sông cụa cađy -Đái dieơn các nhóm leđn báo cáo
2. Nhu caău cụa các chât khoáng:
- Hĩc sinh đĩc sgk / 91 làm bài taơp: mău sách giáo vieđn trang 108
- Đánh dâu x vào ođ tương ứng với nhu caău veă chât khoáng cụa từng lối cađy. * Ở những giai đốn nào người ta thường
bón phađn cho cađy? Tái sao?
* Biêt nhu caău veă chât khoáng cụa từng lối cađy ở từng giai đốn phát trieơn cụa cađy sẽ giúp ích gì cho troăng trĩt?
khoáng khác nhau, có lối caăn nhieău chât khoáng, có lối caăn ít chât khoáng
* Người ta thường bón phađn cho cađy vào lúc nó đađm cành, đẹ nhánh hay saĩp ra hoa ở những giai đốn đó cađy caăn cung câp nhieău chât khoáng. * Giúp nhà nođng bón phađn đúng lieău lượng đúng
cách đeơ được thu nhaơp cao Hĩc sinh làm xong báo cáo kêt quạ cụa mình
Giáo vieđn nhaơn xét
c. Ghi nhớ: Vài em đĩc
3. Cụng cô: Gĩi hĩc sinh đĩc và trạ lời cađu hỏi trong sgk 4. Toơng kêt: Nhaơn xét, daịn dò
___TAƠP ĐĨC___
Tiêt 46: CHIÊC XE LU