Ẽồc Ẽề bẾi trong
SGK ưề bẾi: BẾn về vai trò vẾ tÌc dừng to lợn“
cũa trong Ẽởi sộng tinh thần cũa con ngởi, nhẾ vẨn M.Gorki cọ viết: SÌch mỡ rờng“
trợc m¾t tẬi nhứng chẪn trởi mợi . H·y”
giải thÝch vẾ bỨnh luận ý kiến tràn.
PhÈng phÌp gùi tỨm Trao Ẽỗi- thảo luận GV yàu cầu HS Ẽồc ký Ẽề bẾi, xÌc ẼÞnh yàu cầu Ẽề vẾ lần l- ùt tiến hẾnh cÌc bợc sau -HS chia thẾnh nhọm (2 bẾn mờt nhọm) tiến hẾnh trao Ẽỗi thảo luận theo yàu cầu cẪu hõi trong SGK
1.TỨm ý cho bẾi vẨn * TỨm ý lẾ gỨ?
( GV giải thÝch nời dung tỨm ý)
TỨm ý lẾ tỨm hệ thộng luận Ẽiểm luận cự cho bẾi vẨn
*Tiến hẾnh tỨm ý cho bẾi vẨn a.XÌc ẼÞnh luận Ẽề + SÌch mỡ rờng trợc m¾t tẬi nhứng chẪn trởi mợi. ưẾm thoỈi phÌt vấn -GV lần lùt yàu cầu cÌc nhọm HS trả lởi cẪu hõi trong SGK. - GV nhận xÐt, bỗ sung
+ BẾi vẨn cần lẾm sÌng tõ vấn Ẽề gỨ ? Quan Ẽiểm cũaem về vấn Ẽề Ẽọ?
-GV yàu cầu HS trả lởi cÌc cẪu hõi sau : + SÌch lẾ gỨ ?
+ SÌch cọ tÌc dừng nh thế nẾo?
+ ThÌi Ẽờ Ẽội vợi việc Ẽồc sÌch nh thế nẾo?
+ Tử Ẽọ GV yàu cầu HS khÌi quÌt “ Luận Ẽiểm lẾ gỨ? ” -GV yàu cầu HS lần lùt trả lởi cÌc cẪu
+ Theo em Ẽọ lẾ nhận xÐt hoẾn toẾn Ẽụng. Tuy nhiàn cúng cần xÌc ẼÞnh loỈi sÌch khÌc nhau. GV yàu cầu HS khÌi quÌt “thế nẾo lẾ luận Ẽề” Luận Ẽề: LẾ nời dung chÝnh mẾ Ẽề bẾi yàu cầu b. XÌc ẼÞnh cÌc luận Ẽiểm
+ SÌch lẾ sản phẩm tinh thần kỷ diệu cũa con ng- ởi ( Ghi lỈi hiểu biết về thế giợi tỳ nhiàn vẾ x· hời)
+ SÌch mỡ rờng nhứng chẪn trởi mợi
+ Cần cọ thÌi Ẽờ Ẽụng Ẽội vợi sÌch vẾ việc Ẽồc sÌch, biết lỳa chồn nhứng sÌch hay, sÌch tột, ( loỈi trử sÌch cọ nời dung xấu...)
Luận Ẽiểm lẾ ý kiến xÌc ẼÞnh cũa ngởi viết về vấn Ẽề Ẽùc Ẽặt ra.
c.TỨm luận cự cho cÌc luận Ẽiểm
Luận Ẽiểm 1: SÌch lẾ sản phẩm tinh thần kỷ diệu cũa con ngởi
+ SÌch lẾ sản phẩm tinh thần cũa con ngởi. + SÌch lẾ kho tẾng tri thực cũa nhẪn loỈi
+ SÌch giụp ta vùt qua thởi gian (quÌ khự – hiện tỈi- tÈng lai) vẾ khẬng gian ( trong ngoẾi n- ợc, ẼẬng tẪy – nam – b¾c)
8 phụt Gùi tỨm ưẾm thoỈi- PhÌt vấn PhÈng phÌp khÌi quÌt tỗng hùp Thuyết giảng ưẾm thoỈi phÌt vấn
hõi vợi mối luận Ẽiểm.
+ SÌch lẾ sản phẩm thuờc lịnh vỳc nẾo cũa con ngởi?
+ SÌch phản Ình lu giứ nhứng thẾnh tỳu gỨ cũa nhẪn loỈi ? + SÌch cọ chÞu ảnh hỡng cũa thởi gian, khẬng gian khẬng ? + SÌch Ẽem lỈi cho con ngởi nhứng hiểu biết gỨ ?
+ SÌch cọ tÌc dừng nh thế nẾo vợi cuờc sộng riàng t vẾ bản thẪn ngởiẼồc sÌch? + ThÌi Ẽờ cũa anh (chÞ) Ẽội vợi cÌc loỈi sÌch ? + ưồc sÌch nh thế nẾo lẾ tột nhất ? -GV yàu cầu HS khÌi quÌt
Muộn tỨm ý cho bẾi vẨn phải tiến hẾnh mấy bợc
-GV yàu cầu HS nh¾c lỈi khÌi niệm “ lập dẾn ý” Ẽ· hồc ỡ phần I (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GV hợng dẫn HS chi tiết hoÌ thàm luận cự vẾo bộ cừc cũa vẨn bản
-HS trả lởi cÌc cẪu hõi.
+Nàn mỡ bẾi trỳc tiếp hay giÌn tiếp ? +CÌch nàu vấn Ẽề
mợi
+ SÌch giụp ta hiểu biết mồi lịnh vỳc tỳ nhiàn vẾ x· hời
+SÌch lẾ ngởi bỈn tẪm tỨnh gần gúi, giụp ta tỳ hoẾn thiện mỨnh về nhẪn cÌch
*Luận Ẽiểm 3: Cần cọ thÌi Ẽờ Ẽụng vợi việc Ẽồc
sÌch
+ ưồc vẾ lẾm theo sÌch tột, phà phÌn sÌch cọ hỈi + TỈo thọi quen lỳa chồn sÌch, cọ hựng thụ Ẽồc vẾ hồc theo sÌch cọ nời dung tột, kết hùp việc hồc trong thỳc tế cuờc sộng
Tọm lỈi: TỨm ý cho bẾi vẨn cần phải tiến hẾnh 3 bợc:
- XÌc ẼÞnh luận Ẽề
- XÌc ẼÞnh cÌc luận Ẽiểm
-TỨm luận cự cho cÌc luận Ẽiểm
2.Lập dẾn ý
- GV yàu cầu cần ẼỈt Ẽội vợi lập dẾn ý: + Bao gổm 3 phần: Mỡ bẾi, thẪn bẾi, kết bẾi + S¾p xếp cÌc luận Ẽiểm, luận cự cho hùp lý, thộng nhất.
- GV hợng dẫn lập dẾn ý hoẾn chình
a.Mỡ bẾi:
+Giợi thiệu trỳc tiếp nhận xÐt cũa Gorki
+ Gorki khỊng ẼÞnh vai trò, tÌc dừng trong Ẽởi sộng tinh thần cũa con ngởi
+ ưiều Ẽọ Ẽụng hay sai ? chụng ta phải bẾn bỈc về ý kiến Ẽọ
b.ThẪn bẾi
* Giải thÝch - SÌch lẾ gỨ ?
+ LẾ kho tẾng tri thực cũa nhẪn loỈi Về thế giợi tỳ nhiàn
Về Ẽởi sộng x· hời vẾ con ngởi -LẾ sản phẩm tinh thần cũa nhẪn loỈi Kết quả cũa lao Ẽờng trÝ tuệ
LoỈi vẨn hoÌ phẩm cọ giÌ trÞ Ẽặc biệt Thể hiện nền vẨn minh nhẪn loỈi -SÌch mỡ rờng nhứng chẪn trởi mợi
+ChẪn trởi mợi: ( SÌch mỡ ra trợc m¾t) nhứng tri thực, hiểu biết mợi mẽ, kỨ diệu
PhÈng phÌp hỨnh dung, tỡng tùng, tÌi hiện Ph- Èng phÌp gùi tỨm ẼÌnh giÌ PhÈng phÌp tỗng hùp khÌi quÌt vẾ phÈng hợng nghÞ luận +S¾p xếp luận Ẽiểm theo trỨnh tỳ nẾo cho hùp lý ? + S¾p xếp cÌc luận cự cho tửng luận Ẽiểm ra sao ? +Cần triển khai lừẪn
Ẽiểm vẾ luận cự nẾo nhiều nhất? TỈi sao? + Cần lỳa chồn vẾ sữ dừng cÌc ký hiệu gỨ Ẽặt trợc cÌc Ẽề mừc Ẽể dẾn ý Ẽùc ró rẾng, minh bỈch? -GV tỗng hùp cÌc cẪu trả lởi cũa HS làn bảng phừ. Nhận xÐt ẼÌnh giÌ vẾẼÞnh hợng cho HS dẾn ý chi tiết -GV yàu cầu HS thảo luận nhứng cẪu hõi sau:
+Nàn kết bẾi theo kiểuẼọng hay mỡ ? + Nàn kết bẾi theo kiểu Ẽọng hay mỡ ? +KhỊng ẼÞnh nời dung nẾo? +Mỡ ra nời dung nẾo Ẽể ngởi Ẽồc suy nghị?
-GV ẼÞnh hợng vẾ nhận (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-XÐt quÌ trỨnh thảo
+ SÌch giụp hiểu biết mồi lịnh vỳc khoa hồc tỳ nhiàn vẾ x· hời
+ SÌch giụp ta vùt khẬng gian, thởi gian Ẽể hiểu biết.
*Trong, ngoẾi nợc, ẼẬng-tẪy-nam-b¾c. *QuÌ khự, hiện tỈi, tÈng lai
+ SÌch giụp ta hiểu biết thế giợi bàn trong cũa con ngởi.
-Niềm vui, hỈnh phục, nối buổn, khỗ Ẽau...
MỨnh lẾ ai vẾ cọ mội quan hệ vợi ngởi khÌc nh thế nẾo ?
*BỨnh luận:
+BỨnh: KhỊng ẼÞnh sỳ Ẽụng Ẽ¾n cũa ý kiến
+Luận
+ SÌch tột: Phản Ình Ẽụng, chẪn thỳc, khÌch quan ( nẪng cao hiểu biết về tỳ nhiàn, x· hời, giụp tẪm hổn con ngởi phong phụ, cao thùng...) -SÌch xấu: Bọp mÐo, xuyàn tỈc sỳ thật, hiện thỳc -ThÌi Ẽờ Ẽội việc Ẽồc sÌch vẾ sÌch
+TỈo thọi quen, duy trỨ hựng thụ + Chồn sÌch Ẽồc vẾ hồc
+ Phà phÌn sÌch xấu c.Kết bẾi:
+KhỊng ẼÞnh ý kiến ẼÌnh giÌ cũa MGorki: “SÌch mỡ rờng trợc m¾t tẬi nhứng chẪn trởi mợi” hoẾn toẾnẼụng
+Cần phải tiếp thu ý kiến vẾ vậndừng cho bản thẪn vẾ cho mồi ngởi
3.Ghi nhợ -GV hợng dẫn HS cũng cộ, hệ thộng hoÌ kiến thực -GV nhấn mỈnh phần ghi nhợ: gổm2 ý cÈ bản ( SGK) III.Luyện tập
1.Kiểm tra ẼÌnh giÌ BẾi tập 1: (91 SGK)
GV yàu cầu HS Ẽồc yàu cầu cũa bẾi tập 1
a.Bỗ sung mờt sộ ý còn thiếu
-ưực vẾ tẾi cọ quan hệ khẨng khÝt vợi nhau trong mối ngởi
10 phụt Trao Ẽỗi- thảo luận KhÌi quÌt- tỗng hùp ưồc- ghi nhợ Trao Ẽỗi- thảo luận luận cũa HS -GV yàu cầu HS Ẽồc phần ghi nhợ trong SGK GV kiểm tra ẼÌnh giÌ HS bÍng việc giải cÌc bẾi tập trong SGK -Tử Ẽọ tỗng kết, ẼÌnh giÌ hiệu quả cũa giở hồc.
-GV hợng dẫn HS bỗ sung chi tiết cho dẾn ý ẼỈi cÈng -GV yàu cầu HS lẾm bẾi tập.
2.PhẪn theo nhọm thảo luận (4 nhọm) -GV mởi ẼỈi diện mối nhọm lập dẾn ý tràn bảng
b.Lập dẾn ý
• Mỡ bẾi:
-Giợi thiệu lởi dỈy cũa BÌc -ưÞnh hợng t tỡng bẾi viết *ThẪn bẾi:
-Giải thÝch cẪu nọi cũa Hổ ChÝ Minh
--Lởi dỈy cũa BÌc cọ ý nghịa sẪu s¾c vợi mối cÌ nhẪn.
*Kết bẾi: Phải thởng xuyàn rèn luyện, phấn Ẽấu Ẽể cọ cả tẾi & Ẽực
BẾi tập 2: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Gv nhận xÐt, ẼÌnh giÌ vẾ bỗ sung tửng bẾi. -GV ẼÞnh hợng dẾn ý chÝnh xÌc nhất
2.Tỗng kết, ẼÌnh giÌ
-GV tỗng kết ẼÌnh giÌ vẾ nhấn mỈnh nời dung cần nhợ cũa bẾi