III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 18: Hai đường thẳng song song
I. MỤC TIÊU:
Củng cố kiến thức về hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng vuông góc
II. ĐDDH:
Bảng phụ
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
* Hoạt động 1: BT 1:
Nêu tên các cặp cạnh song song có trong hình chữ nhật ABCD và hình vuông MNPQ sau đây: A B D C M N Q P * Hoạt động 2: BT 2: Nêu tên : a) Các cặp cạnhsong song với nhau có trong hình MNPQ và hình DEGHI
b) Các cặp cạnh vuông góc với nhau có trong hình MNPQ và hình DEGHI M N Q P E D G I H
- GV nêu yêu cầu vẽ hình lên bảng
- GV nhận xét, hỏi HS về hai đường thẳng song song
-GV nêu yêu cầu BT
- Theo dõi chấm bài một số em
- GV nhận xét chung
* Hoạt động cá nhân, lớp
- HS nhắc lại yêu cầu - Làm bài cá nhân vào VBT ( trang 49 )
- 2 HS lên bảng nêu tên các cặp cạnh song song nhau * Hoạt động cá nhân - HS đọc BT 3 trang 50 VBT - Làm bài cá nhân, 1 em làm bảng phụ - HS trình bày, lớp nhận xét
……… NS: 18/10/2008 TUẦN 10 ND: 20/10/2008 Tiết 19: Thực hành vẽ hình chữ nhật, hình vuông I. MỤC TIÊU: HS luyện tập,thực hành vẽ hình chữ nhật, vẽ hình vuông
Ôn tập cách tính chu vi hình chữ nhật, tính chu vi và diện tích hình vuông II. ĐDDH:
Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1:
BT 1: Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm. Tính chu vi hình chữ nhật ABCD vừa vẽ * Hoạt động 2: BT 2: Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 4 cm. Tính chu vi và diện tích hình vuông
- GV nêu yêu cầu BT - Theo dõi HS làm bài - Chấm bài một số em
- Nhận xét chung
- GV nêu BT ghi tóm tắt bài tập lên bảng
- Theo dõi HS làm bài - Chấm bài HS
- Nhận xét chung
* Hoạt động cá nhân, lớp
- HS nhắc lại yêu cầu BT - Làm bài cá nhân, 1 em làm bảng phụ bài giải - HS trình bày bài làm - 1,2 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật * Hoạt động cá nhân, lớp - HS làm bài cá nhân , 1 em làm vào bảng phụ bài giải - HS trình bày bài làm - Vài em nêu lại cách tính chu vi, diện tích hình vuông
* RÚT KINH NGHIỆM:
……… ………