Giáo án Tin 6
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 45 : Bài 16: định dạng văn bản A. Mục tiêu bài học
- Biết cách định dạng kí tự - Rèn kĩ năng trình bầy VB
B. Chuẩn bị
Giáo viên: Mẫu văn bản
Học sinh: Kiến thức về kí tự, dòng, đoạn, trang văn bản
C. Hoạt động dạy và họcI. Kiểm tra bài cũ: 5’ I. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Chọn VB? - Sao chép VB? - Di chuyển VB?
II. Bài mới1. Mở bài 1. Mở bài
Trong một VB ta có thể trình bầy nhiều mẫu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ.
2. Bài giảng
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’ Hoạt động 1. Định dạng văn bản Hoạt động 1. Định dạng văn bản - Định dạng văn bản? - Mục đích? Có mấy loại định dạng? - Đọc TT SGK 1. Định dạng văn bản
- ĐDVB là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự - Mục đích: VB dễ đọc, đẹp, dễ nhớ - 2 loại: ĐD kí tự và ĐD đoạn 20’ Hoạt động 2. Định dạng kí tự - Các tính chất của kí tự? - Cách sd nút lệnh để định dạng? GV phân tích tác dụng của các nút lệnh ĐD kí tự - Cách sd hộp thoại để định dạng?
- Trên hộp thoại Font có các lựa chọn đd tơng tự tơng đ- ơng trên TCC đd không?, vd? - GV phân tích tác dụng của các nút lệnh ĐD kí tự - GV chú ý cho HS khi định dạng VB - Đọc TT SGK 2. Định dạng kí tự
- Là thay đổi các tính chất sau của kí tự
Phông chữ - cỡ chữ - kiểu chữ - màu sắc… a. Sử dụng nút lệnh - Chọn vb cần định dạng Nháy các nút lệnh trên TCC ĐD để ĐD: b. Sử dụng hộp thoại Font - Chọn Vb cần định dạng
Vào Format\Font xuất hiện hộp thoại Font. SD các lựa chọn để định dạng: Font – Font Color – Font Style – Size
Giáo án Tin 6
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
*. Chú ý
- Các phông chữ Việt nam có chữ Vn đằng trớc tên phông chữ.
- Các phông chữ in hoa có chữ “H” đằng sau tên phông chữ - Tại hộp thoại Font nếu muốn
thiết lập cố định cho các lựa chọn về sau thì nháy nút Default\Yes (OK) - Nếu không chọn trớc phần VB thì các lựa chọn ĐD sẽ áp dụng cho các kí tự sau đó. - HS ghi phần chú ý: * HS đọc ghi nhớ SGK 15’ Hoạt động 3: Bài tập
- Yêu cầu HS thảo luận, trả lời bài tập.
GV hdẫn HS làm BT
* Bài tập
- Bài 4: Nêu rõ ý nghĩa của từng nút lệnh
Bài 5: Nhiều hơn 16 thao tác
III. Củng cố 3’
- Hd hs làm bài tập, câu hỏi/Tr88
IV. HDHB 2’
Học bài, làm bài tập, đọc bài mới
Giáo án Tin 6
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 46 : Bài 17: định dạng đoạn văn bản A. Mục tiêu bài học
- Biết đ ợc tính chất của đoạn VB
- Nhận biết đ ợc các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng đoạn - Biết sử dụng hộp thoại Paragraph để đd đoạn
B. Chuẩn bị
Giáo viên: Mẫu văn bản
Học sinh: Kiến thức về đoạn, trang văn bản
C. Hoạt động dạy và họcI. Kiểm tra bài cũ: 5’ I. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Tính chất của kí tự?
- Định dạng kí tự bằng nút lệnh?
- Định dạng kí tự bằng hộp thoại Font?
II. Bài mới1. Mở bài 1. Mở bài
Trong một VB ta có thể trình bầy nhiều mẫu chữ, cỡ chữ, kiểu chữ Cho HS xem mẫu Vb định dạng đoạn bài mới.
2. Bài giảngThời Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’ Hoạt động 1. Định dạng đoạn Hoạt động 1. Định dạng đoạn - Đọc TT SGK - Các tính chất của đoạn VB? Định dạng đoạn VB? - Đọc TT SGK 1. Định dạng đoạn văn bản
Là thay đổi các tính chất sau của đoạn VB
- Kiểu căn lề
- Vị trí lề của cả đoạn
- .Khoảng cách lề của dòng đầu tiên - Khoảng cách với đoạn trên, đoạn d -
ới
*. Định dạng đoạn sẽ tác động đến toàn bộ đoạn VB mà con trỏ soạn thảo đang ở đó. 10’ Hoạt động 2. Sử dụng các nút lệnh - Đọc TT SGK - Khi ĐD đoạn VB có cần chọn cả đoạn VB đó không? - Nêu các nút lệnh trên TCC để đd đoạn VB - GV phân tích các nút lệnh 2. Sử dụng các nút lệnh đẻ định dạng đoạn văn bản - Đ a CTST vào đoạn VB cần định dạng - Sd các nút lệnh trên TCC để định dạng
Giáo án Tin 6
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10’
Hoạt động 3: Định dạng đoạn văn bản bằng hộp thoại - Đọc TT SGK - Các tính chất của đoạn? - Các b ớc định dạng đoạn VB? - Cách mở hộp thoại Paragraph? Hãy chỉ ra các lựa chộn định dạng trên hộp thoại tơng đơng với các nút lệnh?
3.Định dạng đoạn văn bản bằng hộp thoại Paragraph
- Đặt CTST vào đoạn VB
- Vào Format\Paragraph sẽ xuất hiện hộp thoại Paragraph
+ Alignment: Kiểu căn lề + Special: Thụt lề dòng đầu + Indentation: KC lề
+ Spacing: KC đến đoạn trên và dới + Line Spacing: KC các dòng trong đoạn
III. Củng cố 3’
- Hớn dẫn học sinh làm bài tập, câu hỏi/Tr91
IV. HDHB 2’
Chuẩn bị kiến thức, làm bài tập, buổi sau thực hành.
Giáo án Tin 6
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 47 : Bài thực hành 7: em tập trình bày văn bản A. Mục tiêu bài học
- Định dạng đợc các thao tác định dạng văn bản đơn giản: Định dạng kí tự, định dạng đoạn vb.
- Rèn kĩ năng thực hành
B. Chuẩn bị
Giáo viên: Mẫu văn bản
Học sinh: IV. Củng cố 3’ Sao chép văn bản? Di chuyển văn bản? V. HDHB 2’
Học bài, làm bài tập, đọc bài mới B. Đồ dùng dạy học
I. Chuẩn bị của giáo viênĐề thực hành, bài tập thực hành Đề thực hành, bài tập thực hành II. Chuẩn bị của học sinh
Kiến thức về định dạng đoạn, trang văn bản.
C. Hoạt động dạy họcI. Kiểm tra bài cũ I. Kiểm tra bài cũ
II. Bài mới