Bài thực hành số 6 I Mục tiêu:

I. Mục tiêu bài hoc:

Bài thực hành số 6 I Mục tiêu:

I. Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Củng cố, nắm vững những kiến thức về tính chất hóa học của nước: Tác dụng với một số kim loại ở nhiệt độ thường tạo thành bazơ và hidro. Tác dụng với một số oxit axit tạo thành axit. Tác dụng với oxit bazơ tạo thành bazơ.

2. Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng tiến hành một số thí nghiệm với Na, CaO, P2O5.

3.Thái độ:

- Giáo dục tính cẩn thận trong thực hành hóa học , lòng say mê môn học.

II. Chuẩn bị

- Giáo viên chuẩn bị cho 4 nhóm mỗi nhóm một bộ thí nghiệm gồm:

- Chậu thủy tinh: 1 cái

- Bát sứ, hoặc đế sứ: 1 cái

- Lọ thủy tinh có nút

- Nút cao su có muỗng sắt

- Đũa thủy tinh

- Hóa chất: Na, CaO, P, quì tím.

III. Định hướng phương pháp:

- Hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm

IV. Tiến trình dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ:

B. Bài mới:

Hoạt động 1: Kiểm tra những kiến thức liên quan đến bài thực hành:

1. Hãy nêu những tính chất hóa học của nước

Hôm nay chúng ta sẽ làm thí nghiệm chứng minh lại những tính chất hóa học của nước.

Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm:

GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất của các tổ. Nêu mục tiêu của bài thực hành. 1. Thí nghiệm 1: Natri tác dụng với nước:

GV: Hướng dẫn các thao tác thí nghiệm: - Cho một mẩu Na vào nước

HS làm thí nghiệm

? hãy nêu các hiện tượng thí nghiệm quan sát được ? Giải thích tại sao quì tím chuyển sang màu xanh ? Viết PTHH?

2. Thí nghiệm 2: Canxi oxit tác dụng với nước: GV: Hướng dẫn các thao tác thí nghiệm:

- Cho một mẩu CaO vào bát sứ - Rót một ít nước vào vôi sống

- Lắc cho P2O5 tan hết trong nước - Cho một miếng giấy quì vào lọ

HS các nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫn ? Quan sát các hiện tượng và nêu nhận xét? ? Viết PTHH?

C. Công việc cuối buổi thực hành:

1. Làm bản tường trình theo mẫu:

STT Tên thí nghiệm Hiện tượng quan sát được Nhận xét PTHH 1

2 3

2. Nhận xét đánh giá hoạt động của mỗi nhóm. 3. Thu dọn và rửa dụng cụ thí nghiệm.

Tiết 60: Ngày tháng năm 2008