HƯỚNG DĂN VEĂ NHÀ:

Một phần của tài liệu giáo án toán 6 ( 3 cột ) (Trang 93 - 94)

1) Bài vừa hĩc: Xem lái các bài taơp vừa giại. BTVN: 13,14/55 sbt.

2) Bài saĩp hĩc:

V: RÚT KINH NGHIEƠM:--- --- --- --- --- ---

Ngày 13/11/08 Tiêt 44 THỨ TỰ TRONG TAƠP HỢP CÁC SÔ NGUYEĐN

(Sô nào lớn hơn –10 hay +1?)

I.MÚC TIEĐU:

1.Kiên thức: Hs biêt so sánh 2 sô nguyeđn và tìm được giá trị tuyeơt đôi cụa moơt sô nguyeđn

2.Kĩ naíng: Rèn luyeơn tính chính xác cụa hs khi áp dúng qui taĩc

3.Thái đoơ: Bước đaău taơp tư duy suy luaơn

II.CHUAƠN BỊ CỤA GIÁO VIEĐN VÀ HĨC SINH

1.Chuaơn bị cụa giáo vieđn: Mođ hình moơt trúc sô naỉm ngang, nhaơn xét trang 72 (bạng phú) 2.Chuaơn bị cụa hĩc sinh: hình vẽ trúc sô naỉm ngang III.HỐT ĐOƠNG CHỤ YÊU:

1.OƠn định lớp: 2.Kieơm tra bài cũ:

Hs1: Taơp hợp Z các sô nguyeđn goăm các sô nào? Làm bt 12/56SBT Tìm các sô đôi cụa các sô +7; +3;-5;-2;-20

Hs2: -Sửa 10/71sgk –Viêt sô bieơu thị các đieơm nguyeđn tređn tia MB So sánh 2 với 4; so sánh vị trí đieơm 2 và đieơm 4 tređn trúc sô

3.Vào bài: Trong taơp hợp các sô nguyeđn sô nào lớn hơ –10 hay +1? →Bài mới

Một phần của tài liệu giáo án toán 6 ( 3 cột ) (Trang 93 - 94)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(150 trang)
w